Análise Da Projeto Político Pedagógico Da Escola Pesquisada

1 INTRODUÇÃO Diante de muitas inquietações a respeito do ensino e educação de qualidade brasileira como: a pouca participação efetiva da família na escola, a falta de vontade de estuda, ausência de recursos materiais que são fundamentais para uma educação de qualidade, nos permite pensar que seria improvável o sucesso de muitas escolas publicas. O mundo atual tem presenciado fortes alterações, principalmente nas duas ultimas décadas 1990 e 2000, decorrentes de mudanças nas…

voltada para o segundo ano de vida mais especificamente com as turmas de Berçário, faixa etária de 1 a 2 anos juntamente com o grupo criamos o projeto que intitulou-se em “Cesto dos tesouros dentro do espaço escolar em uma turma de berçário: crianças de 1 a 2 anos”. A pesquisa empírica fundamentou-se principalmente na observação de crianças em diferentes escolas municipais e privadas com idades entre 0 a 2 anos, inseridas no ambiente escolar. Busquei identificar como ocorre a relação e…

características necessárias para que uma escola seja considera preparada para receber alunos com necessidades especiais. Pretende-se ainda reconhecer quais as leis que fundamentam a educação inclusiva como este processo vem ocorrendo na prática, dentro da sala de aula. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Legislação; Práticas e Fundamentos; 1 INTRODUÇÃO Os objetivos principais desta pesquisa são aprofundar os conhecimentos sobre educação inclusiva nas escolas públicas do…

TERESINA – PI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 05 2. PLANEJAMENTO PARA A DOCÊNCIA 06 3. A PESQUISA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO 07 3.1. Perfil da escola – Campo de Estágio 07 3.2. Proposta Curricular – Planejamento Pedagógico 08 3.3. A Prática Pedagógica do Professor 09 4. A DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: Experiência na Escola 10 5. CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS ANEXOS RESUMO O estágio de observação supervisionado foi realizado no 6º ano

Trabalho: GT3 Educação Ambiental, Comunicação e Arte Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este texto visa divulgar o trabalho pedagógico desenvolvido no SESC Centro Educacional de Floriano, cidade localizada no centro sul do estado do Piauí, nordeste brasileiro, que tem a Caatinga como bioma predominante. O projeto ambiental Vamos conhecer a Caatinga foi desenvolvido, sob aporte teórico de Boff (1996), Loureiro (2007) e Sato (2007) em duas turmas do 1º Ano…

compreensão global da sociedade, bem como apreensão das particularidades locais onde está inserida a escola. O pedagogo é a pessoa dentro de uma instituição que analisa, estuda e procura meios para alcançar o objetivo da escola para formar cidadãos preparados e qualificados para os desafios demandados pela sociedade. A gestão democrática requer a participação de todos: gestores, funcionários em geral da escola, alunos e seus familiares e toda comunidade interessada em participar da vida…

institucional no âmbito da escola pesquisada, bem como limitações de ordem teórico-conceitual entre os profissionais da educação entrevistados, apontando para uma deficiência nos processos de formação. Entretanto, vislumbra-se como potencialidade, o desejo dos integrantes da comunidade escolar em participar de um processo dessa natureza. As pessoas mostraram-se reconhecedoras da necessidade, importância e benefícios da avaliação para transformação e melhoria da escola. Contudo, coloca-se…

PROPOSTA DE ATUALIzAçÃO DO PROjETO POLíTICO PEDAGóGICO DA ESCOLA PúbLICA Elisangela Mercado Universidade Federal de Alagoas elisangelamercado@gmail.com Resumo: O texto descreve a ação interventora realizada numa escola pública estadual de Alagoas pelos alunos-estagiários do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas que teve como finalidade sugerir à comunidade escolar os caminhos de atualização e reformulação do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. Analisa e discuti…

PASSO FUNDO SUPERVISÃO EDUCACIONAL CRISTIELI COLOMBO GESTÃO DA ESCOLA: Práticas e Modelos Ao falarmos em Práticas de Gestão no meio escolar nos deparamos com um leque de pontos fundamentais a serem valorizados e trabalhados, estes fazem parte das funções e metas a serem cumpridas pelo próprio gestor. Cresce a importância do papel do supervisor que representa uma das pessoas a direcionar o trabalho pedagógico na escola em que atua para que efetive a qualidade em todo o…

REPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: estudo comparativo entre a Escola estadual e Escola municipal de São Luís, uma questão social ou econômica? São Luís 2013 RAIMUNDA DE FÁTIMA PACHÊCO FIGUEIREDO EVASÃO ESCOLAR E REPETÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: estudo comparativo entre a Escola estadual... E Escola municipal de São Luís, uma questão social ou econômica? Projeto de pesquisa apresentado para a obtenção de…