Antunes Celso Na Sala De Aula Petrópolis Vozes 2012

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM BELO HORIZONTE 14 DE JUNHO DE 2012. APRESENTAÇÃO: Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes possibilitando através do estudo, do ensino ou da experiência. Este processo pode ser analisado sob diversas perspectivas, pelo que existem diferentes teorias da aprendizagem. A psicologia condutiva, por exemplo, descreve a aprendizagem de acordo com as alterações que se…

se ouvem frases como essas. Estudos revelam que essa rejeição, esse medo da matemática na maioria das vezes é gerado por aprendizagens de regras, cálculos sem nenhum significado, sem ligação alguma com situações reais da vida, em um ambiente de sala de aula em que, muito raramente, as condições sociais, psicológicas, emocionais e culturais dos alunos foram consideradas, tendo como base a educação infantil. Sabe-se que, no passado, o homem construiu os primeiros conhecimentos matemáticos…

possibilidades na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2003. 6 11 PAIS, Luiz Carlos. Educação escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 6 6 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000. 2 4 LITWIN, Edith. Tecnologia educacional: política, histórias e propostas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997. 2 2 OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. 7. ed. Campinas:

processo de formação educacional e profissional do estudante, ambas asseguradas pela Constituição Federal de 1988 e pela Lei n° 9394/96 (LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), assim, favorecendo a pratica das teorias mencionadas em sala de aula. O Estágio Supervisionado busca a articulação entre a teoria a prática no desenvolvimento profissional, conhecimentos adquiridos, na vida acadêmica e na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se e…

dos dados e a comprovação do desperdício, realizou-se no ano seguinte a mesma análise com o bebedouro com a diminuição da vazão da água. 1º MOMENTO Em princípio, o tema foi explorado em sala de aula, por meio de leitura e pesquisa, produções textuais, exibição de documentários, aulas expositivas dialógicas, discussões e debates. Após esta etapa, iniciamos as atividades práticas, quando foram feitas oficinas para produção de painéis educativos, pinturas no muro da escola,…

continuada e o seu planejamento Caro professor, Este livro foi feito com o intuito de ajudá-lo a planejar boas atividades de alfabetização. É composto de duas partes: a primeira, “o que precisa saber quem alfabetiza” (...). A segunda, “o que propor em sala de aula (...)”. Tanto a primeira quanto a segunda não se esgotam (...), é preciso que você procure se aprofundar nos temas tratados (...). E é preciso que você amplie, reestruture e invente situações de aprendizagem em alfabetização.…

ETAPA 4 - PASSO 1 A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA Alessandra Pereira Dias, Andréa Aires Costa Resumo: O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. Esta intervenção foi proveniente da experiência de estágio do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os…

BRINCADEIRAS: APRENDER PELO CAMINHO DO PRAZER, NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Edivan José das Virgens dos Santos Neuzely Batista de Castro Simone Rodrigues de Carvalho Silva São Desidério- Bahia 2012 Edivan José das Virgens dos Santos Neuzely Batista de Castro Simone Rodrigues de Carvalho Silva PROJETO DE PESQUISA JOGOS E BRINCADEIRAS: APRENDER PELO CAMINHO DO PRAZER, NOS ANOS INICIAIS DO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA HELENA DE SOUZA PLANO DE AÇÃO PORTO VELHO - RO 2012 MARIA HELENA DE SOUZA I- IDENTIFICAÇÃO PLANO DE AÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação II, O trabalho do pedagogo nos

Unisant’anna/campus Aricanduva, como um dos pré-requisitos para avaliação na disciplina Metodologia Cientifica. SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO I. SÍNTESE PARTE I 1. Gostar de si mesmo 2. Ser respeitado em sua casa e na escola 3. Aprender a pensar e ser criativo PARTE II 4. Ler e compreender um texto 5. Tirar melhor proveito de uma aula 6. Fazer fichamento (resumo) de texto PARTE III 7. Fazer uma pesquisa 8. Uma boa redação PARTE IV 9. As…