portugues
CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR
FREDERICO WESTPHALEN, 2013.
LETRAS
BIBLIOGRAFIA PARA O CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS
PERÍODO LETIVO
TÍTULO/AUTOR
TIPO
Nº DE EXEMPLARES
LIVRO
PERIÓD.
OUTRO
NECESSÁRIO
EXISTENTE
LIVROS ENCOMENDADOS
I SEMESTRE
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BARATO, Jarbas Novelino. Escritos sobre tecnologia educacional e educação profissional. São Paulo: SENAC, 2002.
6
5
LEITE, Ligia Silva; POCHO, Claudia Lopes et al. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2003.
6
11
PAIS, Luiz Carlos. Educação escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.
6
6
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2000.
2
4
LITWIN, Edith. Tecnologia educacional: política, histórias e propostas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.
2
2
OLIVEIRA, Ramon de. Informática educativa: dos planos e discursos à sala de aula. 7. ed. Campinas: Papiros, 2002.
2
4
PRETTO, Nelson de Lucca. Uma escola com/sem futuro. São Paulo: Papiros, 1996.
2
3
SANTOS, Vânia Maria Nunes dos. Escola, cidadania e novas tecnologias: o sensoriamento remoto no ensino. São Paulo: Paulinas, 2002.
2
1
LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ALLENDE, Felipe; CONDEMARIN, Mabel. Leitura, teoria, avaliação e desenvolvimento. Porto Alegre, RS: ArtMed, 2003 e 2005.
6
14
KOCH, Ingedore V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006.
6
4
SOLÉ, Isabel. Estratégias de leitura. (tradução Claudia Schilling) 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 1998.
6
6
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FÁVERO, Leonor Lopes; ANDRADE, Maria Lúcia C. V. O; AQUINO, Zilda G. O. Oralidade escrita: