Antunes Celso Inteligências Múltiplas

Psicopedagogia Professora: Maria Do Carmo O JOGO NA VISÃO DE CELSO ANTUNES Alunas: Maria Aparecida Pereira Lopes Soraia Aparecida Teixeira Rita de Cássia BIOGRAFIA DE CELSO ANTUNES DADOS PESSOAIS: CELSO ANTUNES Nascido em São Paulo, 1937. FORMAÇÃO: • Bacharelato e licenciatura: geografia, universidade de são Paulo, 1962. • Especialista em inteligência e cognição, universidade de são Paulo, 1968. …

RESENHA CRÍTICA: COMO ESTIMULAR AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Fernanda Araújo Dias Mendes Xavier1 Helenice Alves do Nascimento Guimarães1 Niracy Pereira Aragão1 Celso Antunes é um educador brasileiro formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), MESTRE EM CIÊNCIAS HUMANAS E, ESPECIALISTA EM INTELIGÊNCIA E COGNIÇÃO. Atua como consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar reconhecido pela UNESCO. (ANTUNES, 2000) É autor de cento e oitenta livros e…

FAPI – FACULDADE DE PINHAIS VÂNIA BAPTISTA CEPELLOS CLEMENTINO INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PINHAIS – PR 2010 VÂNIA BAPTISTA CEPELLOS CLEMENTINO INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades de Pinhais como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia

RESENHA: Celso Antunes “Como desenvolver as competências em sala de aula” BIBLIOGRAFIA: Antunes, Celso, 1937- Como desenvolver as competências em sala de aula/Celso Antunes. 8. Ed.-Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. Antunes, Celso. Como transformar a informação em conhecimentos. Col. Na sala de aula, fasc. 2, Petrópolis: Vozes, 2001. PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: ArtMed,2000. DELORS, Jacques (org.). Educação. Um tesouroa descobrir. São…

RESENHA DO LIVRO: COMO DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA Antunes, Celso. Como desenvolver as competências em sala de aula. Petrópolis , RJ: Vozes, 2001. 86p. Celso Antunes é formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em ciências humanas e especialista em inteligência e cognição. Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecido pela UNESCO. É autor de mais de cento e oitenta livros. O livro “Como desenvolver

Ao falar em Inteligências Múltiplas, ANTUNES (1937) revela a riqueza de funções no cérebro humano e expõe aos educadores a importância de aguçá-las. A priori, o autor fala da inteligência linguística, os indivíduos que a têm mais acentuada possuem a capacidade de organizar as palavras de modo que fiquem mais atraentes. Como Celso Antunes cita em sua palestra, a inteligência linguística está na poeticidade dos músicos e poetas, ou em cidadãos comuns que tem a capacidade de incorporar…

ANHANGUERA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS CUIABÁ/MT MARÇO/2015 EDVÂNIA DE ARAUJO CAMPOS – RA 8484166272 EMILENE DE ARAUJO CAMPOS – RA 9902008312 FERNANDO GUSMÃO DANTAS – RA 8480237219 MIRALDA DE SOUZA PARADA – RA 9902015446 RENATA DE SOUZA SILVA – RA 8409112598 TAMIRIS GUGELMIN – RA 8062800575 TÂNIA AFONSO PARDO – RA 8062797718 INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho do curso de Recursos Humanos da Faculdade…

livro "As inteligências múltiplas e seus estímulos" de Celso Antunes Resenha OS JOGOS E O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA ESPACIAL Simone Tonoli Oliveira RoizI ANTUNES, Celso. Inteligências múltiplas e seus jogos: Inteligência espacial (v. 4). Petrópolis/RJ: Vozes, 2006, 8v., 70p. Inteligências múltiplas e seus jogos é o título da coleção, organizada em oito volumes pelo professor Celso Antunes. A coleção foi dividida da seguinte maneira: 1 – Introdução; 2 –…

as inteligências Pessoais, inter e intra: auxiliando os professores a deseNlvovê-las com os seus educandos CLEBSON NOGUEIRA DA SILVA RESERVA DO IGUAÇU – PR 2013 as inteligências Pessoais, inter e intra: auxiliando os professores a deseNlvovê-las com os seus educandos Clebson Nogueira da Silva1 Adriano da Silva Dubiel2 Resumo A definição de inteligência e como despertar, estimular e cultivar cada inteligência desenvolvida em cada

PÚBLICO-ALVO: 15 a 20 crianças de quatro a seis anos 3.RECURSOS MATERIAIS E HUMANOS •Recursos materiais: cartolinas, canetas hidro-cor, revistas velhas •Outros recursos materiais, caso se faça opção por um treinamento e expressão das múltiplas inteligências (Ver fonte de referência 5º) •Recursos Humanos: um a dois Mediadores previamente treinados 4. QUESTÕES RELEVANTES •O que é a amizade? •Amizade é o mesmo que amor? •O que é um amigo de verdade? •Qual a importância de…