Analise De Queixa Escolar

leitura e escrita, a mesma cursava o 3ª ano do ensino fundamental. A coleta de dados envolveu 10 sessões, baseadas em instrumentos psicopedagógicos, como questionário e entrevista operativa centrada na aprendizagem, técnicas projetivas dos vínculos escolares e dos vínculos familiares, provas pedagógicas, provas psicomotoras e provas operatórias de Piaget. Os instrumentos aplicados foram essenciais para as observações psicopedagógica. Este artigo tem como objetivo desvelar como se…

usuários da triagem e identificar quais foram encaminhados para o atendimento de Terapia Ocupacional. Para a coleta de dados foram avaliados os agendamentos e os protocolos de triagens realizadas no segundo semestre do ano de 2010, sendo realizada uma análise quantitativa dos dados obtidos. Os resultados demonstraram que apesar de 54 pacientes agendar participação na triagem, apenas 45 compareceram, sendo o Índice de abstinência representa 14,8 % desta população. Em relação à idade,…

RESUMO Este relatório visa descrever a prática de estágio supervisionado em Psicologia Escolar realizado na área de Educação na Instituição Escola Municipal Prof. Joaquim Vieira Sobral, que teve como foco de orientar os alunos a refletir e aprender á fazer escolhas em relação a sua profissão. O objetivo principal deste trabalho foi procurar observar a rotina da instituição e executar as atividades de uma forma eficaz e objetiva através de dinâmicas e questionário em relação ao tema…

2008 Revista da Associação de Psicopedagogia _ A moral como obstáculo para a aprendizagem sistemática •As estratégias do jogo 6H=LAHIA em alunos com queixas Morality as an obstacle to systematic learning ...................................................... de dificuldades escolares _ As hipóteses diagnósticas nos casos de dificuldades escolares: The strategies of game Traverse in pupils with complaints of experiência em equipe multiprofissional school difficulties ............................

INTRODUÇÃO A não aprendizagem na escola é uma das causas do fracasso escolar. Segundo Weiss (1992, p.16) considera-se fracasso escolar uma resposta insuficiente do aluno a uma demanda da escola. O fracasso escolar na perspectiva psicopedagógica clínica deve ser analisada considerando-se as relações existentes entre a produção escolar, o contexto sócio-cultural, a estrutura orgânica e a estrutura interna do sujeito. Weiss (idem, p. 22) ainda afirma que a aprendizagem dentro…

intelectual pelo menos médio inferior, divididas em: G1-26 crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, encaminhadas a um Ambulatório de Psicologia vinculado a um Hospital Escola; e G2-26 crianças com bom desempenho acadêmico avaliado por teste de Desempenho Escolar. Os instrumentos utilizados foram: Roteiro de Avaliação de Auto-eficácia e Escala Comportamental Infantil A2 de Rutter, além do teste de desempenho escolar. Observou-se que as crianças do G1 apresentaram uma…

Consequentemente, seu papel é importantíssimo na orientação que deve ser dada aos pais, mas não significa que eles estejam aptos para fazer os diagnósticos. * A polêmica da ritalina contra a inquietação na vida escolar Para a psicóloga Roseli Caldas, da Abrapee (Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional), a suspeita que muitos professores têm de que seus alunos são portadores de TDAH pode ser infundada, já que, em uma “sociedade hiperativa” como a atual, as crianças…

PSICOPEDAGOGIA Disciplina: Estágio Supervisionado (Modalidade Institucional) PLANO DE DIAGNÓSTICO I -IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Melquíades Lopes da Costa ENDEREÇO: II- QUEIXAS • Problemas de relacionamento entre os funcionários • Pais que não participam da vida escolar dos filhos • Falta de afetividade por parte de alguns funcionários com os alunos. III- HIPÓTESES 3.1 Problemas de relacionamento entre os funcionários •…

positiva e o ar flui para fora enquanto os músculos se relaxam. E dois tempos para expiração a qual é contada dentro de um minuto. (PLAZZI). Através dessa análise teremos os valores relevantes para todos os indivíduos: IDADE FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA RECÉM-NASCIDO 40 a45 r.p.m LACTENTES 25 a 35 r.p.m PRÉ-ESCOLARES 20 a 35 r.p.m ESCOLARES 18 a 35 r.p.m ADULTOS 16 a 20 r.p.m PORTO 2008 Quando obtemos os valores abaixo dessa receptiva tabela, classificamos como: • BRADIPNÉIA…

A FALTA DE AFETIVIDADE COMO CONSEQUÊNCIA DO FRACASSO ESCOLAR JÚLIA MARIA DA LUZ VALESKA SÃO TOMÉ- RN 2014 SUMÁRIO RESUMO 1. Introdução 2. Psicopedagogia clínica: temática, dinâmica e produto 3. A falta de afetividade como consequência do fracasso escolar 3.1. Apresentação do sujeito 3.2. Queixa 3.3. Anamnese 3.4. Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA)