Psicologia
Este relatório visa descrever a prática de estágio supervisionado em Psicologia Escolar realizado na área de Educação na Instituição Escola Municipal Prof. Joaquim Vieira Sobral, que teve como foco de orientar os alunos a refletir e aprender á fazer escolhas em relação a sua profissão. O objetivo principal deste trabalho foi procurar observar a rotina da instituição e executar as atividades de uma forma eficaz e objetiva através de dinâmicas e questionário em relação ao tema abordado que os adolescentes pretendem se profissionalizar, Além de expor as atividades que foram desenvolvidas na instituição em sala de aula, este relatório apresenta também uma fundamentação teórica referente ao trabalho executado, bem como uma caracterização da instituição e o cronograma das atividades desenvolvidas.
Palavras-Chaves: Instituição, Psicologia escolar, Orientação Profissional, Dinâmicas de grupo e Aplicação de questionário.
1 INTRODUÇÃO
O objetivo deste relatório é mostrar a importância da ação da Psicologia no contexto escolar e com o foco em desenvolver orientação no que diz respeito á escolha profissional, fazer com que o jovem se conscientize da necessidade de uma compreensão de forma mais responsável possível da sua escolha profissional. O Estágio é uma atividade curricular obrigatória e indispensável para a formação acadêmica, que tem validade para o cumprimento de carga horária mínima exigida para cada curso.
Para o estudante, o estágio representa a possibilidade de entrar em contato com as oportunidades e dificuldades do cenário real, proporcionando amadurecimento e preparação para enfrentar as exigências do mercado de trabalho. Além disso, possibilita ao acadêmico, no seu término, de ingressar no mercado de trabalho.
No decorrer dos dados deste relatório de estágio serão apresentados a dinâmica e o questionário que visam basicamente á tomada de decisões a escolha profissional, e em seguida apresentar-se-á os resultados das atividades