AVALIAÇÃO RESPIRATÓRIA

AVALIAÇÃO RESPIRATÓRIA
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INTRODUÇÃO

É um procedimento observado durante a verificação dos sinais vitais, a qual é analisada a frequência respiratória. A respiração é contada pela (inspiração e expiração), sendo um tempo para inspiração onde os músculos inspiratórios se contraem resultante em um volume intratorácico aumentando à medida que os pulmões são puxados para um espaço mais expandido. (CRAVEN 2010).
Com isso ocorre a pressão nas vias aéreas e fica negativa e o ar flui para dentro, porem no final da inspiração acontece o acolhimento pulmonar natural, a pressão na via aérea fica positiva e o ar flui para fora enquanto os músculos se relaxam. E dois tempos para expiração a qual é contada dentro de um minuto. (PLAZZI).
Através dessa análise teremos os valores relevantes para todos os indivíduos:

IDADE FREQUÊNCIA RESPIRATÓRIA
RECÉM-NASCIDO 40 a45 r.p.m
LACTENTES 25 a 35 r.p.m
PRÉ-ESCOLARES 20 a 35 r.p.m
ESCOLARES 18 a 35 r.p.m
ADULTOS 16 a 20 r.p.m PORTO 2008
Quando obtemos os valores abaixo dessa receptiva tabela, classificamos como:
• BRADIPNÉIA (respiração abaixo do padrão da normalidade) e acima classificamos:
• TAQUIPNÉIA (acima do padrão normal).
• Um paciente com frequência normal sem dificuldade respiratória, classificamos EUPNÉIA e quando á parada na respiração denominamos APNÉIA.
A avaliação respiratória inclui frequência, ritmo, profundidade e qualidade respiratória.
• FREQUÊNCIA: é alterada com a idade conforme essa tabela acima.
• RITMO E PROFUNDIDADE: deve ser regular em ritmo e profundidade. Sendo que regular refere-se no padrão da inspiração e expiração, assim a expiração é duas vezes mais longa que a inspiração. A profundidade é observada pelo o movimento da parede torácica.
• QUALIDADE: é observada como silenciosa e sem esforço, quando encontramos as anormalidades geralmente se caracterizam como problemas com esforço e ruído. Exemplo: dispneia (respiração que