Analisar O Sócio Afetivo Em Crianças Na Dança Circular

questão social e objeto de estudos na Educação, na Saúde, na Sociologia, na Psicologia, entre outros. O Programa Educacional de Atenção ao Jovem (Peas Juventude) é mais um desses programas educacionais. Pretendemos 10 aqui apresentá-lo e analisar a relação deste com a formação dos jovens protagonistas, foco do programa. Este trabalho não pretende ser uma divulgação propagandista do governo do estado de Minas Gerais e, sim, compreender como a escola, apesar de, nos discursos…

ingressar na escola a criança precisa encontrar oportunidade de jogo e prazer, uma vida social mais ativa, onde prevalece a colaboração e um ambiente geral propicio. Tudo isso, junto com uma rotina educacional é o que irá dar-lhe contentamento, segurança, sentido de autonomia, confiança em si mesma, ao colocá-la em condições de fazer experiências ao nível de sua capacidade e necessidades. O objetivo deste trabalho foi analisar as indicações lúdicas rotineiras voltadas para as crianças e…

a intervenção percebeu-se que as crianças passaram a conhecer diversas técnicas de artes visuais, a participarem e socializarem atividades construídas por eles. Observamos a necessidade das artes no dia a dia das crianças e partindo do contato com diferentes atividades e materiais utilizados, foram surgindo curiosidades dos mesmos. Percebe-se também que partindo da intervenção surgiu empolgação da professora incluir as artes visuais na rotina das crianças. Pretende-se reafirmar a…

infantil IV onde tive total liberdade para aplicar alguns planos de aula e interagir com os alunos. Realizamos um projeto pedagógico baseado no conteúdo artes marciais e tema karatê onde tentamos demostrar a beleza e a importância do esporte para as crianças. Gostei muito da experiência e pretendo ter mais contato com alunos dessa idade como professor de educação física. INTRODUÇÂO Este relatório te a função de…

conclusões gerais a respeito deles. IMPORTÂNCIA: Colaboram para o entendimento dos processos biológicos e culturais. O Professor que compreende o modo de agir e pensar da criança obterá uma melhor qualidade de trabalho. Atualmente a psicologia analisa o comportamento das pessoas e visa estabelecer um critério sistematizado para analisar os fenômenos humanos no cotidiano. AS DIFERENTES LINHAS DE PENSAMENTO PSICOLÓGICO: As primeiras correntes Psicológicas estavam centradas em…

os problemas coletados através do questionário. As atividades teatrais podem contribuir com a formação das crianças, pois o teatro favorece o desenvolvimento integral, proporcionando condições para aprender a viver. O teatro oferece oportunidade para a que elas possam conhecer a si próprias e aos outros que a cercam. Ao construir cenas e exercitar a improvisação nos jogos teatrais, as crianças recriam cenas vividas por elas e as utilizam na sua imaginação com criatividade e percepção…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA DE MENDONÇA BUGLIA A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL CAJAMAR/SP 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA DE MENDONÇA BUGLIA A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial…

Da Criança Nas Séries Iniciais Da Educação Infantil Enviado por Adribuglia, abril 2011 | 28 Páginas (6979 Palavras) | 7 Consultas | 4.51 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | ME CHAME TALVEZ... FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA DE MENDONÇA BUGLIA A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO DA CRIANÇA NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL CAJAMAR/SP 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA DE MENDONÇA BUGLIA A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO DA CRIANÇA NAS

REALIDADE INSTITUCIONAL............................................................................... 2 3. PLANO DE ESTÁGIO........................................................................................... 17 4. ÁREAS DO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS OBSERVADAS 4.1 DESEVOLVIMENTO DA LINGUAGEM............................................................... 24 4.2 DESEVOLVIMENTO MOTOR AMPLO............................................................... 26 4.3 DESEVOLVIMENTO…

Educação. Na Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Rio Claro, ocupei, entre outros cargos, o de coordenador do projeto Rondon, em Humaitá/AM, e coordenador de um projeto de extensão à comunidade intitulado Vivências Holísticas: massagem, danças circulares, dança contemporânea, natação para asmáticos e ginástica holística. Além disso, sou coautor de um livro sobre práticas corporais alternativas, além de outras publicações sobre ensino integrado e educação somática. Será um imenso…