Ana Teberosky

aluno entenda a pronúncia e a escrita das letras, assimilando tal conhecimento por meio da dinâmica do jogo. Fundamentação ou Referencial Teórico: Este projeto será fundamentado nas ideias propostas por Vygotsky, Emília Ferreiro e Ana Teberosky. Ferreiro e Teberosky defendem que o aprendizado da escrita não se reduz ao domínio de correspondências grafo-fonêmicas (decodificação e codificação), mas se caracteriza como um processo ativo no qual a criança, desde seus primeiros contatos…

2013 Dedico esta monografia em memória á minha mãe Eliete Sousa e á meu pai Alberto Gonçalves , a meu marido Celso Santos por sua compreensão e incentivo na realização desse trabalho e aos meus filhos: Anne Nicoly e Ana Nirly que são a grande razão de minha esperança. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, agradeço a Deus que nos deu a vida e este sempre presente em meu caminho e pela oportunidade de concluir este trabalho.Em memória á meus…

Fez um trabalho experimental nas escolas primárias e infantis com o objetivo de compreender por que ocorria o fracasso nessas faixas etárias.  1979- Escreveu a obra “ O sistema da escrita e o desenvolvimento infantil” juntamente com a pedagoga Ana Teberosky  1985 - Essa obra chegou ao Brasil com o nome de “ Psicogênese da língua escrita . Essa obra devido ao golpe militar argentino , foi lançada primeiramente no México.  1979- Mudou-se para o México e trabalhou no departamento de…

literate é o adjetivo que caracteriza a pessoa que domina a leitura e a escrita, e literacy designa o estado ou condição daquele que é literate, daquele que não só sabe ler e escrever, mas também faz uso competente freqüente da leitura e da escrita. (Ana Teberosky 2003) Letramento é o resultado da ação de “letrar-se”, se dermos o verbo “letrar-se” o sentido de tornar-se letrado, ou seja, é a conseqüência da ação de ensinar e aprende as praticas sociais de leitura e escrita. O individuo…

Livros: Psicogênese da Língua Escrita (Emília Ferreiro e Ana Teberosky) e o Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem (Telma Weisz) Universidade Federal do Acre-UFAC Resumo: O artigo tem como objetivo fazer uma análise dos livros Psicogênese da Língua escrita (Emília Ferreiro e Ana Teberosky) e O Diálogo entre o ensino e a Aprendizagem (Telma Weisz) dentro das perspectivas construtivista e tradicional, verificando como se dá o processo através do qual a escrita se constitui em objeto…

FERREIRO, Emilia; TEBEROSKY Ana. Psicogênese da Língua Escrita. Porto Alegre: Artmed, 1999. Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi , é uma psicóloga e pedagoga argentina, radicada no México, doutora pela Universidade de Genebra, sob a orientação de Jean Piaget . Atualmente é Professora Titular do Centro de Investigação e Estudos Avançados do Instituto Politécnico Nacional, na Cidade do México. As pesquisas sobre a psicogênese da língua escrita, realizadas por Emilia Ferreiro e Ana…

explorado: a escrita. A partir de 1974, Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentadas em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e publicado em 1979. Emília é hoje professora titular do Centro de Investigação e Estudos Avançados do Instituto Politécnico Nacional, da Cidade do México, onde mora. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

alfabetização? Os métodos utilizados por professores são eficientes? 1 SOARES, Magda. Alfabetização e Letramento. 5 ed. São Paulo: Contexto, 2007. pag. 13 2 Idem, p.14 O professor está preparado para ser um alfabetizador? Justificativa Segundo Ferreiro & Teberosky (1998) 3 a leitura e a escrita é algo cultural, resultado do esforço coletivo da humanidade. Como objeto cultural, a escrita cumpre diversas funções sociais e tem meios concretos na existência (especialmente nas…

classificados em vários grupos ou conjuntos: nomes que iniciem com a mesma letra, nomes que terminem com a mesma letra, nomes iguais, nomes que contém o mesmo número de letras. Os principais teóricos que deram ênfase a pesquisa foram: Ferreiro; Freire e Teberosky. Palavras - chave: Leitura.Aprendizado. Projeto pedagógico. 1 INTRODUÇÃO Do decorrer dos anos temos visto que o homem…

pesquisas de Emília Ferreiro, juntamente com Ana Teberosky foram um divisor de águas nas práticas de ensino sobre alfabetização, pois aplica aspectos teóricos do desenvolvimento infantil à análise do aprendizado da língua escrita. Por isso, nosso trabalho consiste em: Para se ter uma aprendizagem necessita se de um raciocínio lógico é um processo evolutivo. A criança para aprender passa por níveis de escrita, elaboradas por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky. Essa sondagem nada mas é uma…