Alfabetização Deficiencia Visual

inaugurava uma nova fase na sua história: a escrita. Ela trouxe a oportunidade de expressar suas idéias, sua visão de mundo e ainda possibilitou a comunicação.Quem inventou a escrita, criou a maneira de decifrá-la e também inaugurou a primeira aula de alfabetização, assumindo assim o compromisso de ensinar as gerações futuras a arte de ler o que escrevia. O conhecimento das letras aliado ao uso social da leitura e da escrita, formam cidadãos participativos e preparados para conviverem…

comprometimento. O texto descreve o desenvolvimento do conjunto de adaptações para cada um dos livros selecionados que foram realizadas com o auxílio de recursos de baixa e alta tecnologia consideradas as habilidades e o desenvolvimento cognitivo, visual, motor e comunicativo dos usuários.O material criado foi utilizado no setting terapêutico e disponibilizado para empréstimo aos clientes e a suas famílias. A organização da biblioteca adaptada permitiu ampliar as oportunidades de leitura…

comprometimento. O texto descreve o desenvolvimento do conjunto de adaptações para cada um dos livros selecionados que foram realizadas com o auxílio de recursos de baixa e alta tecnologia consideradas as habilidades e o desenvolvimento cognitivo, visual, motor e comunicativo dos usuários.O material criado foi utilizado no setting terapêutico e disponibilizado para empréstimo aos clientes e a suas famílias. A organização da biblioteca adaptada permitiu ampliar as…

suas necessidades. A legislação prevê ainda atuação de equipe de apoio especializado pelos profissionais do CEFAI e da SAAI, em acompanhamento aos alunos matriculados na rede municipal de ensino com quadros de deficiência: Físicas, Intelectuais, Visuais, Auditivas, Múltiplas deficiências, Altas habilidades e superlotação, e Transtornos globais de desenvolvimento(TGD). O CEFAI desenvolve visitas itinerantes no contexto da sala de aula, dentro do turno dos alunos, terá ainda…

1- Justificativa O presente trabalho trás em seu bojo a importância da Educação Física Adaptada para trabalhar com os alunos com deficiência visual (cego). O aluno cego precisa ser orientado adequadamente tendo como ponto de partida o desenvolvimento de conceitos básicos e o uso de atividades com recursos adaptados são indispensáveis, que iram contribuir no desenvolvimento de suas habilidades motoras, sensoriais e cognitivas. O interesse por este trabalho originou-se a partir das dificuldades

APRENDIZAGEM 2.1. A Aprendizagem 2.2. A Inclusão 2.3. Tipos de Dificuldades de Aprendizagem 2.4. A Dislexia 2.4.1. Tipos de Dislexia 3. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS DISLÉXICOS 3.1 A aquisição da Leitura e da Escrita 3.2 A Dislexia e a Alfabetização 3.3 O Papel do Professor 4. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO TRABALHO COM O ALUNO DISLÉXICO 4.1 Diagnóstico Precoce 4.2 Intervenção Pedagógica 4.3 Formação Continuada 5. CONCLUSÃO 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Universidade Federal de Uberlândia – UFU / Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP / Coordenador do Laboratório de Geotecnologias – LAGEOTEC rbcastanho@gmail.com USO DE MAQUETES PARA ENSINO DA CARTOGRAFIA DESTINADA A DEFICIENTES VISUAIS NA CIDADE DE ITUIUTABA – MG INTRODUÇÃO Para melhor forma de diálogo durante a guerra de 1819, o Capitão militar do exército francês, Charles Barbier (1767-1841), inovou o sistema de comunicação noturna entre seus oficiais,…

UNIDADE I A) Programa Nacional do livro didático. Programa Nacional do livro didático para alfabetização de jovens e adultos. Programa Nacional biblioteca da escola. B) Os programas do livro possibilitam a todos os envolvidos no processo educacional participar desde a escolha dos livros até sua distribuição, priorizando a entrega dos livros em todas as escolas, e propiciando aos alunos da escola pública o acesso ao conhecimento e a igualdade social. C)…

tecnologias assistivas Computadores com acesso a internet Utilizado para estimular a pesquisa em diversas áreas, fazendo com que os alunos tenham uma visualização mais concreta do assunto a ser pesquisado além de trabalhar o desenvolvimento motor e visual das crianças e adolescentes. Fazer com que os alunos aprendam a pesquisar e aprofundar seus conhecimentos. Explorar práticas pedagógicas em diversas disciplinas com o auxílio de blogs, chats e vídeo conferências. Após a…

processo de inclusão de educandos com deficiência na rede regular de ensino foi oficializada em 1987 em Santa Catarina, com a deflagração da matricula compulsória que determinou ás escolas do sistema obrigatoriedade da matricula de todas as crianças em idade escolar, independentemente de suas características ou das condições da escola, a alfabetização de crianças surdas é essencial. Como futura Pedagoga pretendo atuar na área de Educação e Alfabetização de surdos. Entender como se…