Aquisição de libras por crianças surdas
6337 palavras
26 páginas
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBASAMANTHA ORSOLIN
A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM POR CRIANÇAS SURDAS
CAÇADOR
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
SAMANTHA ORSOLIN -
A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM POR CRIANÇAS SURDAS
Trabalho de Conclusão de curso apresentado á Faculdade Internacional de Curitiba,como requisito parcial para a obtenção do Titulo de Pedagogo.
CAÇADOR
2011
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO...................................................................................................05
2.0 A IMPORTANCIA DA LINGUAGEM NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DO SURDO........................................................................................................07
2.1 EDUCAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO HISTORICO E SOCIAL........10
2.2 PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM DE SINAIS POR CRIANÇAS SURDAS........................................................................................13
METODOLOGIA................................................................................................17
3.0 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................18
REFERENCIAS.................................................................................................00
INTRODUÇÃO
O tema deste trabalho é: A Aquisição de Linguagem por crianças surdas. O problema aqui pesquisado é: será que o processo de aquisição de Linguagem em crianças surdas é análogo ao de crianças ouvintes? O Objetivo geral de pesquisar á fundo sobre este assunto, é entender o processo de aquisição de linguagem de sinais e linguagem escrita em crianças surdas, comparar como e quando ocorre o processo de comunicação em sinais, os diferentes estágios e etapas da aquisição de linguagem entre crianças surdas