Alfabetização De Deficientes Intelectuais

da motricidade (neurológicos) e, incapacidade geral de aprender, imaturidade para aprender ligada a imaturidade do sistema nervoso, alterações sensórias ou físicas, distúrbios da fala e emocionais, carência cultural, métodos e técnicas de ensino deficientes, além de falta de motivação ambiental, motivação dos alunos e fatores sociais e econômicos gerais. Como se entende, não existe somente um fator de dificuldade que possa ser considerado ao se tratar o estudo da dislexia como relata…

métodos, apesar de legislação específica para garantia dos direitos constitucionais, a pessoa portadora de deficiência ainda é vista como desviante em nossos dias. Palavras-chave: Comportamento. Desviante. Sociedade. Cultura. Normas. Excepcional. Deficiente. ABSTRACT This article presents a study of texts of 1970s addressing deviant behavior and a survey about exceptional students in public elementary school in the State of Guanabara. The lack of organization and balance in…

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO O tema atual serve de estimulo a todos aqueles que, envolvidos com o processo de alfabetização, procuram alcançar a profícua relação entre as que pensam e o que vivem pela via da pesquisa sobre o cotidiano, buscando sempre refletir sobre sua pratica pedagógica. O trabalho bem orientado pelo professor de nossa instituição, demonstra de maneira inovadora a importância das atividades lúdicas nas praticas educativas da alfabetização. A evolução da…

BIBLIOGRÁFICAS..................................................................17 INTRODUÇÃO A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é aplicada por deficientes auditivos para se comunicarem através de gestos e expressões, essa língua não é apenas uma medida atenuante para os deficientes auditivos terem uma comunicação com os grupos na sociedade, também para inseri-los nela, todavia é uma língua natural como qualquer outra. É por meio da linguagem…

inclusão dos deficientes auditivos, no dia a dia da educação brasileira. Todo docente deve ter conhecimentos que propicie a inclusão de deficientes auditivos em suas salas de aula, o professor preparado consegue complementar a atividade com recursos dirigidos ao aluno deficiente, facilitando o aprendizado, e favorecendo a inclusão social do aluno. Hoje em dia já existe tanto nas escolas particulares quanto nas escolas publicas a chamada Educação Especial que visa trabalhar os alunos,…

dificuldades na conservação da quantidade [...] calculo, sistema de numeração, sistema de medidas. Disgnosias [...] dificuldade de ligar significante a significado (compreensão da linguagem); dificuldade para reconhecer, [...] dificuldades na alfabetização. Disortografias linguagem pouco clara [...] dificuldades de leitura e escrita [...] dificuldades de resolução de problemas. Discronias alterações em relação ás noções de tempo. [...] Problemas de conduta comportamento instável [...] pág. 42 [.

PEDAGOGIA Deficiência Intelectual Implicações e Especificidades Profª. Sheila Guedes Barone da Cruz 1 Introdução A Constituição de 1988 trouxe para o Brasil uma inovação bastante interessante. Até então as políticas públicas adotadas pelo governo quanto aos portadores de necessidades especiais, eram apenas “letras mortas”, pois não havia uma regulamentação real que pudesse colocar tais direitos como direitos sociais. A escolarização destas crianças era algo…

PEDAGOGIA Deficiência Intelectual Implicações e Especificidades Profª. Sheila Guedes Barone da Cruz 1 Introdução A Constituição de 1988 trouxe para o Brasil uma inovação bastante interessante. Até então as políticas públicas adotadas pelo governo quanto aos portadores de necessidades especiais, eram apenas “letras mortas”, pois não havia uma regulamentação real que pudesse colocar tais direitos como direitos sociais. A escolarização destas crianças era algo…

ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS MEDIANEIRA – PR 2013 ELISEMARE VIAPIANA ROSELI APARECIDA MOREIRA ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES ESPECIAIS, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, como…

desde o seu nascimento até a sua inclusão na escola regular e sua alfabetização. No decorrer da pesquisa, faremos uma breve descrição da genética desta síndrome, expondo certos aspectos, características e problemas físicos advindos de um problema cromossômico, que ocasiona certos sinais peculiares, como: hipotonia, fenótipo, comprometimento intelectual e ainda problemas patológicos e funcionais. O desenvolvimento cerebral é deficiente, assim, ao nascer os portadores apresentam…