Alfabetização com textos

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ERNA LUIZA GUIMARAES ABDALLA JIBRIL ALFABETIZAÇÃO COM TEXTOS UM NOVO CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM BODOQUENA-MS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ERNA LUIZA GUIMARAES ABDALLA JIBRIL ALFABETIZAÇÃO COM TEXTOS UM NOVO CAMINHO PARA APRENDIZAGEM Projeto de Pesquisa elaborado como requisito parcial para obtenção do Grau de licenciatura no Curso de Pedagogia a distancia. Orientador: Prof.ª Drª Terezinha Bazé de Lima BODOQUENA – MS 2010 SUMÁRIO |DADOS DE IDENTIFICAÇÃO |03 | |INTRODUÇÃO. |04 | |PROBLEMATIZAÇÃO |05 | |OBJETIVOS |07 | | 4.1Objetivos Gerais |07 | | 4.2Objetivos Específicos

MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO – 80h UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais as primeiras manifestações da escrita? Responda, explicando a transição entre a escrita pictográfica e o sistema fonográfico. R: As primeiras manifestações da escrita vieram com o homem pré-histórico foi com ele que veio os primeiros pictogramas com a intenção de se expressar e de se…

alfabetizar Sabemos ainda que Alfabetização e Letramento estão intrinsecamente ligados, já que, de acordo com os Parâmetros Curriculares, estes destacam que o ensino da linguagem deve ser direcionado a três fundamentos básicos: a leitura, a compreensão e a produção numa relação de contexto social, e para que a alfabetização e o letramento tomem parte do ensino da língua em sua prática social é preciso que se alfabetize letrando. Mas como nós (pais e professores) podemos contribuir…

Como Os Textos De Memória Auxiliam Na Alfabetização COMO OS TEXTOS DE MEMÓRIA AUXILIAM NA ALFABETIZAÇÃO RESUMO: Este artigo pretende demonstrar como o trabalho com textos que as crianças possuem de memória (parlendas, cantigas de rodas, adivinhas etc) auxiliam na alfabetização. Quais são os pontos de partida, de que maneira o professor ajuda seu aluno a avançar, como se dá esse avanço e quais são as relações que as crianças fazem ao se depararem com a leitura de…

PEQUENOS TEXTOS PARA ALFABETIZAÇÃO VALSA DAS PULGAS RUTH ROCHA AS PULGAS DANÇANDO NO MEIO DA RUA DÃO PULOS E PULOS SOB A LUZ DA LUA. NO BAILE DAS PULGAS O PASSO É ASSIM: TRÊS PASSOS PRA UM LADO E ENTRA O CUPIM. CUPIM DÁ TRÊS PASSOS PRA LÁ E PRA CÁ E A PULGA CONTENTE TOMA GUARANÁ. QUEM TOCA A VALSINHA É O SABIÁ E AS PULGAS PULANDO PRA LÁ E PRA CÁ. O GATO MARINA COLASANTI NO ALTO DO MURO PULANDO NO ESCURO MIANDO NO MATO ENTRANDO EM APURO É O GATO,…

2009-11-05 15:39 Livro de Textos do Aluno capa_livro_textos_2010.pdf CM MY CY CMY K Livro de Textos do Aluno governo do estado de são paulo secretaria da educação fundação para o desenvolvimento da educação Livro de Textos do Aluno 3a Edição Se este livro for perdido E por acaso for achado Para ser bem conhecido Leva meu nome assinado São Paulo, 2010 Livro de Textos_Aluno.indd 1 2009-11-05 15:35 Governo do Estado de São Paulo Governador José Serra Vice-Governador Alberto…

escrita. A segunda fase da pesquisa acompanhou duas turmas de primeira sƒrie do ensino fundamental I (6 a7 anos), onde foi ministrado, juntamente com os dois professores da turma, um programa de oralidade, leitura e escrita de acordo com os resultados conhecidos na fase 1. Diante do diagn„stico conhecido na cultura oral dos alunos(as) que apresentavam dificuldade de aprendizagem de leitura, ap„s tr‡s ou quatro anos de escolariza€‚o, os pesquisadores procuraram criar, ministrar e…

COMO OS TEXTOS DE MEMÓRIA AUXILIAM NA ALFABETIZAÇÃO RESUMO: Este artigo pretende demonstrar como o trabalho com textos que as crianças possuem de memória (parlendas, cantigas de rodas, adivinhas etc) auxiliam na alfabetização. Quais são os pontos de partida, de que maneira o professor ajuda seu aluno a avançar, como se dá esse avanço e quais são as relações que as crianças fazem ao se depararem com a leitura de textos que sabem de cor. Também são apresentados sugestões…

DATA: 27/06/2014 Leitura e Produção de Textos na Alfabetização A linguagem e a escrita são ferramentas fundamentais para tornarem as nossas crianças atores sociais e atuantes na sociedade interagindo entre si e com o meio em que vivem. De acordo com os argumentos apresentados no texto de “CORRÊA, Hércules T. Novos caminhos para a produção de textos”, e os vídeos da plataforma, o letramento é confundido por muitos com alfabetização, sendo que os dois conceitos possuem…

Síntese do relatório Unidade 05 Os diferentes textos em salas de alfabetização Introdução Partindo do pressuposto de que é importante trabalhar textos em sala de aula e de articular esse trabalho com os diferentes eixos relativos ao Componente Curricular da Língua portuguesa na alfabetização, também é necessário refletir sobre os eixos leitura, produção de textos e oralidade. A apropriação do sistema alfabético é o foco do trabalho, porém, o trabalho em conjunto dos…