Alfabetização De Alunos Com Paralisia Cerebral

garantir o acesso educacional à sociedade de um modo geral. Atualmente são atendidos 322 alunos na referida unidade, incluindo dois anexos (PA Nova Amazônia e Passarão), distribuídos entre os segmentos da Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, e primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos, que compõem um público heterogêneo em condições socioeconômicas e culturais, pois, são atendidos alunos da zona rural e urbana do município de Boa Vista, e descendentes de…

irão auxiliar na descoberta das causas e no tratamento que é realizado por meio de medicação, terapia e intervenções. A presente pesquisa tem como objetivo esclarecer e divulgar mais sobre o TDAH para os profissionais de educação, áreas afins, pais, alunos e familiares no intuito de amenizar o baixo desempenho acadêmico, já que além de terem maiores chances de serem repreendidas e castigadas podem ter outros problemas associados que vão dificultar na leitura, na escrita, na comunicação e…

Necessidades Educativas Especiais – PNEE’s. A partir da minha prática pedagógica com esses alunos e com embasamento teórico adquirido através de leituras e estudos relatei algumas dificuldades que podem acontecer se o tema não for amplamente debatido com os envolvidos no processo educativo. Ao meu entender é indiscutível que o processo de inclusão tem que ocorrer, mas não apenas fazendo um “ajuntamento” de alunos. Ela deve acontecer de fato e de direito. Palavras-chaves: Integração…

através de uma acção educativa especializada. Aceita-se assim a educabilidade mas não se consegue ultrapassar a segregação. A educação especial é vista como um sistema paralelo até aos anos 60 altura em que se acredita que existem de dois tipos de alunos: os que têm deficiência e os que não têm. Os primeiros são encaminhados para a educação especial e os segundos para a escola regular. Este sistema assenta numa perspectiva clínica baseada em testes de inteligência, categorizando a…

O EDUCADOR DIANTE DA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS ESPECIAIS E A PRÁTICA DOCENTE RIO CLARO 2012 O EDUCADOR DIANTE DA INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS ESPECIAIS E A PRÁTICA DOCENTE Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em: Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Profª. Célia Regina dos S. Barsotti. RIO CLARO 2012 RESUMO

frustração e comportamentos inadaptados,entre outros. Em última instância, o fracasso decorrente de situações específicas pode se traduzir num fracasso geral, culminando com o próprio abandono da escola. Desse modo, cabe ao psicopedagogo avaliar o aluno e identificar os problemas de aprendizagem, buscando conhecê-lo em seus potenciais construtivos e em suas dificuldades, encaminhando-o, por meio de um relatório, quando necessário, para outros profissionais - psicólogo, fonoaudiólogo,…

individuais, diversidade das condições ambientais que são originários dos alunos e que necessitam de um tratamento diferenciado. Neste sentido deve-se desencadear atividades que contribuam para o desenvolvimento da inteligência e pensamento crítico do educando, como exemplo: práticas ligadas a música e a dança, pois a música torna-se uma fonte para transformar o ato de aprender em atitude prazerosa no cotidiano do professor e do aluno. A criança precisa ser sensibilizada para o mundo…

inovadoras para a escolarização de alunos com e sem deficiência, nas escolas comuns de ensino regular e nas que oferecem serviços educacionais especializados. Os caminhos percorridos até então para que a escola brasileira acolha todos os alunos, indistintamente, têm se chocado com o caráter eminentemente excludente, segregativo e conservador do nosso ensino em todos os seus níveis: do básico ao superior. A proposta revolucionaria de incluir todos os alunos em uma única…

desistiram) entrar em contato direto. Trata-se do preconceito contra os professores das escolas públicas. Estes profissionais vêm sendo depositários das mazelas do ensino, vistos como incompetentes, mal-formados, egoístas e sem compromisso com seus alunos. Atingidos por esta visão dos professores, que vem se disseminando, sustentada por uma análise superficial das dificuldades do sistema escolar e pela crença na superioridade do saber psicológico em relação aos mesmos, muitas vezes os…

objetivos e passar a garantir o direito de todos os cidadãos. Um dos desafios da educação inclusiva tem sido a política atual que insere o aluno especial no ensino regular conforme exige a Constituição, decretos, leis, e outros, não preocupando se o sistema escolar esta pronto para receber este aluno . Por ausência de estruturas físicas e pedagógicas professores e alunos sofrem pois não conseguem se adaptar no processo de ensino-aprendizagem por fatores tão essenciais como : a falta de…