Alfabetização De Alunos Com Paralisia Cerebral

epidemiológicas; esse estudo tem como objetivo identificar quais as causas e os sintomas da hiperatividade e o seu tratamento, numa visão psicopedagógica; identificando quais os critérios utilizados para determinar os diagnósticos dos alunos hipercinéticos, interagindo o aluno hiperativo com a escola. Esse estudo foi organizado em capítulos, tratando de uma retrospectiva histórica dessa síndrome, e num segundo momento, foram realizadas observações, tendo como embasamentos teóricos,…

ela contou a historinha dos 3 porquinhos e após pediu que nos juntamente com as nossas mães dramatizassem a estória mesmo sem ensaiarmos ficou muito bom e bem divertido. Ela trabalhava de forma que socializava toda a turma, não permitia que nenhum aluno fosse descriminado ou excluído de nenhuma atividade. Relatos da aluna : Keila Jane Alves de Oliveira Ra 344970 Meus primeiros anos de escola foi no interior de Goias, minha professora gostava de fazer piquenique em uma praça que ficava…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP – CAMPUS DE MARILIA FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES MARÍLIA 2009 2 FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Câmpus de Marília. Área de concentração: Ensino na Educação…

Editoras Universitárias EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina, 40170-115, Salvador-BA, Brasil Tel/fax: (71) 3283-6164 www.edufba.ufba.br | edufba@ufba.br A minha família cubano-brasileira, a meus antigos e novos amigos e colegas, a meus alunos de lá e daqui, com os quais compartilho minha alegria de ser útil. Gracias a la vida... que me ha dado tanto Me ha dado la risa y me ha dado el llanto Violeta Parra SUMÁRIO APRESENTAÇÃO / 11 PREFÁCIO / 15 INTRODUÇÃO / 19…

principal objetivo desta pesquisa é conhecer como se dá o olhar dos professores da educação infantil e do ensino fundamental sobre a inclusão. Para tanto, trata-se da definição de educação inclusiva; sobre os alunos com necessidades educacionais especiais; a estrutura de atendimento a esses alunos; sobre o contexto da educação infantil e do ensino fundamental, destacando aspectos relacionados aos conteúdos transmitidos, a forma de suas estruturas. Em seguida, destaca-se a pesquisa…

trabalho docente, ou seja, um professor deveria ser especialista em alfabetização, outro em segunda série e outro em quarta série. E para cuidar da qualidade do trabalho desses professores surgiram os inspetores, os supervisores e os orientadores, o que também reforçou o parcelamento e a especialização das atividades escolares. Nas escolas chega frequentemente uma série de atividades como: Questionários, planejamentos, fichas de alunos e outras tarefas que os professores devem fazer.…

Bonfim, nº 1621, no município de Toledo- PR, CEP: 85.901-150, Atende- se uma demanda especial e podem ser inseridas na escola especial, portadores de deficiência intelectual, acompanhada de deficiências múltiplas como as Auditivos, visuais, paralisia cerebral, macrocefalia, hidrocefalia, transtornos motores (cadeirantes, quadriplégicos, tetraplégicos). Também as Síndromes como Soto, Down, Donohue, Padre Wells, Edwards, Stringer Weber, West, Moebius e X fragil. Aspectos positivos é que atende-

de Ondina, 40170-115 Salvador-BA Tel/fax: (71) 3283-6164 www.edufba.ufba.br edufba@ufba.br SUMÁRIO 9 / PREFÁCIO CULTURA ESCOLAR E INCLUSÃO 15 / COMUNIDADE SURDA: a questão de suas identidades Elias Souza dos Santos 27 / A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: uma análise de seu acesso e permanência Telma Brito Rocha Theresinha Guimarães Miranda 39 / REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO LINGUÍSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR Iara Rosa Farias Antonio Fernando Santos…

inserida. 6 5. Estrutura administrativa 7 5.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar (direção, coordenação pedagógica e secretaria). 7 6. Associação de Pais e Mestres. 7 7. Eventos escolares. 8 8. Cotidiano Escolar 8 9. Atendimento aos alunos 9 10. Observações e comentários do estagiário (a) sobre o funcionamento da Organização Escolar. 9 11. Reunião de Professores (utilize o roteiro de observação presente em anexo neste caderno). 10 12. Planejamento da Capacitação…

dimensões da prática educativa: cuidar não está atrelado apenas aos cuidados básicos de higiene, sono e alimentação, mas também a preocupação com a organização dos espaços/tempo, com a escolha de materiais e respeito às manifestações e necessidades dos alunos.” (Diadema, 2012, p. 15). 2. CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA A infância é um estado, uma condição do ser naquele momento. Ao se analisar a concepção de criança e infância é possível perceber…