Alfabetização Com Historia Em Quadrinho Nos Anos Iniciais

professores. Trata-se de um material que aborda a forma bilíngue de efetivar a alfabetização de crianças com surdez, podendo colaborar com a formação continuada de professores, de forma a melhorar a qualidade da educação. É necessário que o respeito à diferença lingüística e sociocultural das crianças surdas está assegurado. Faz-se necessário reconhecer que a língua de sinais é uma segunda língua para eles e, portanto, requer anos de estudo e prática para ser bem compreendida e…

Simone dos Reis – RA 6942009378 – 4ª SÉRIE Stephanie Rocha dos Santos – RA 6942009385 – 4ª SÉRIE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Prof.ª Ilza Elena Donato Gonçalves SANTO ANDRÉ 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo desenvolver atividades e elencar suas contribuições para o processo de letramento dos alunos no ciclo de alfabetização. De modo que, o grupo pesquisara e elaborara propostas de atividades, no intuito de auxiliar essa fase tão…

o contato com a leitura desde a tenra infância, possibilita ao educando e ao educador a troca de experiências, o contato com o real e o imaginário e vice versa. A partir daí novas possibilidades e criações são geradas, que com certeza nas séries iniciais são fortalecidas ou renovadas. O prazer pela leitura deve ser sempre o foco, pois o aprendizado esta atrelado a este prazer cabe ao professor estimular a leitura como fonte essencial ao aprendizado e ao senso critico do aluno.…

Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( ) Estudo de Caso ( x ) Exploratória ( ) Pesquisa-Ação ( ) Pesquisa Participante ( ) Outras…

Portfólio de Atividades de Alfabetização Índice: • Objetivos do Portfólio • Concepções de Alfabetização • Sondagem • Fase Pré-silábica • Sugestão de atividades para fase pré –silábica • Fase Silábica • Sugestão de atividades para fase silábica • Fase Silábica Alfabética • Sugestão de atividades para fase silábica alfabética • Fase Alfabética • Sugestão de atividades para fase alfabética • Sugestão de 10 livros para roda de leitura • Modelo de Plano de leitura • Anexos Objetivos do…

melhor forma o aluno na superação das suas dificuldades é trabalhado com o aluno o reconhecimento das letras com alfabeto móvel, alfabeto silábico e o alfabeto de figuras, palavras simples e com dificuldades, atividades utilizando complete com a letra inicial, família silábica, jogos alfabéticos, jogos de memória, cruzadinhas, fichas de leitura, palavras simples e com dificuldades ortográficas, jogos fonéticos, textos fatiados, bingo de palavras. Em matemática, as atividades são…

textos em turmas de alfabetização. Partimos em defesa de que o contato/estudo desses diferentes gêneros possibilita, ao aluno, um conhecimento de mundo amplo e favorável à sua construção de conhecimentos. Os gêneros textuais apresentados e estudados, bem como as experiências relatadas formam um mosaico de possibilidades de aprendizagem utilizando os recursos informacionais disponíveis na escola. 2 OBJETIVOS DESTA UNIDADE: • entender a concepção de alfabetização na…

oralidade, e da escrita nas series iniciais do ensino fundamental, escolheu-se o tema de leitura, oralidade e produção textual. Propõe-se a criança de livros com variados temas que irão facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita dos alunos. Contudo, será que a utilização de um acervo de livro para manuseio, pode desenvolver a leitura, a compreensão, a oralidade e a produção textual para minimizar os problemas de aprendizagem da turma Multisseriada de 1°. 2° e 5° ano da E M E F de…

IDENTIFICAÇÃO TEMA: Aprendizagem da Leitura e Escrita na alfabetização. PERÍODO: 07/05 à 11/05 de 2012. CARGA HORÁRIA PREVISTA: 20 horas. PROFESSORA DA DISCIPLINA DO ESTÁGIO: Flávia Gilene Ribeiro Nunes e Berenice Maria Dalla Costa da Silva. PROFESSORA REGENTE DA TURMA: Patrícia Aparecida Gonçalves Gomes Coimbra. ESTAGIÁRIOS: Rafael Lopes dos Santos e Silvestre Cavalcante Zaú. PÚBLICO ALVO: 1ª Fase do 1º ciclo do Ens. Fundamentale – Alfabetização. …

Planejamento anual DISCIPLINA/NÍVEL: LÍNGUA PORTUGUESA/1º ANO OBJETIVO GERAL Oportunizar o acesso ao mundo letrado, construindo gradativamente o processo de alfabetização e letramento, com ação pedagógica voltada para situações concretas e significativas à realidade dos alunos, de forma prazerosa e lúdica. OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO PROCEDIMENTO DE ENSINO RECURSOS