Alfabetização Com Historia Em Quadrinho Nos Anos Iniciais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Aline de Deus Rudrigues Ribeiro RA:3328493411 Elisângela Pires Faro RA:1099594277 Joelma Virgínia F. de Almeida RA:3319530918 Roza da costa Tavares RA:2321386311

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE MANAUS – AM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MANAUS/AM 2014 BEATRIZ COELHO MOTA RA-411988 INGRID HUSLLES SOUZA RA-417257 FABIOLA DE OLIVEIRA PEREIRA RA-429090 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Relatório Final apresentado a Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito…

cultura onde vive. Hoje se rompeu o reducionismo que delimitava a sala de aula como o único espaço de aprendizagem. O objetivo é apresentar o impacto dos estudos sobre letramentos para as práticas alfabetizadoras. Palavras- Chave: Letramento. Alfabetização. Práticas pedagógicas. Professor. 1. Introdução O letramento é uma das estratégias da prática educativa, que pode alavancar o processo de ensino-aprendizagem. Desde o início do processo de formação acadêmica, buscamos…

descobertas. Conteúdo(s)  Ano(s) 1º 2º 3º 4º 5º Tempo estimado Quatro aulas. Material necessário Ingredientes para preparação de cola caseira (farinha de trigo, água, açúcar e vinagre), palitos de sorvete, caixas de leite longa vida, barbante para fazer alças nas caixas, cola branca, cola de contato, cola instantânea e cola epóxi. Desenvolvimento 1ª etapa Para trabalhar com um aluno com deficiência auditiva (com compreensão inicial de Libras e em processo de alfabetização), na 1ª…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PÓS-GRADUAÇÃO CARIACICA – ES 2015 IESES ELIANA SILVA SANTOS TEIXEIRA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho apresentado a IESES, como parte das exigências a conclusão da Pós-Graduação. CARIACICA – ES 2015 SUMÁRIO RESUMO_________________________________________________________________ 4 INTRODUÇÃO____________________________________________________________ 5 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PRÁTICA Conhecendo e conceituando a Alfabetização e o Letramento Cristina Camara Castagna Professora Nathalie Schneider Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0648) – Prática do Módulo IV 27/05/2014 RESUMO Quando se fala em alfabetização e letramento é importante ressaltar alguns conceitos. O presente trabalho vem para elucidar sobre estes dois processos através de uma revisão bibliográfica, identificando e…

INSTRUMENTO 1 –ENSINANDO, APRENDENDO E AVALIANDO – 3º ANO – CICLO DA ALFABETIZAÇÃO Tempo máximo de cada atividade: 20minutos Observar a turma e cada aluno individualmente durante a realização das atividades e ao final, preencher o quadro de resultados. LEGENDA:Eixo 1: Compreensão e Valorização da Cultura EscritaEixo 2: Apropriação do Sistema de EscritaEixo 3: Leitura Eixo 4: Produção Escrita Eixo 5: Desenvolvimento da Oralidade Dia Eixo…

a formação docente. A conclusão fecha o relatório fazendo uma reflexão sobre o Ensino Fundamental (a escola que temos, características dos alunos nesse nível de ensino, suas potencialidades, etc); o papel e o compromisso do professor das séries iniciais do Ensino Fundamental e as aprendizagens nesse percurso de estágio. CAPÍTULO 1. A UNIDADE ESCOLAR ONDE O ESTÁGIO FOI DESENVOLVIDO Identificação da escola O referido item trata da…

CLÁSSICOS DA LITERATURA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS CLÁSSICOS DA LITERATURA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS Trabalho de conclusão de curso elaborado junto ao Curso de Letras (modalidade EAD) da Universidade Estácio de Sá, como requisito necessários para a obtenção do grau de Licenciado em Letras - Língua Portuguesa. Orientadora: Profª Valéria Campos Muniz. Goiânia 2014 CLÁSSICOS DA LITERATURA POR MEIO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS O objetivo desse…

COLÉGIO ESTADUAL HEITOR LIRA CURSO NORMAL TRABALHO SOBRE O LIVRO GUIA PRÁTICO DO ALFABETIZADOR Disciplina: Alfabetização e Letramento Professora: Solange Lopes Nome: Felipe Marques Moreira Trindade Nº: 08 Turma: 3001 Rio de Janeiro 2013 TORNAR-SE LEITOR Todas as escolas do mundo enfrentam o desafio de produzir bons leitores. Professores se queixam de alunos que lê mal e não sabem como utilizar os livros para estudar. O principal objetivo da leitura é a…