Alfabetização Com Historia Em Quadrinho Nos Anos Iniciais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICOS: ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES SOBRE OS ATUAIS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. NAVIRAÍ/2013 ACADÊMICOS ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES

SENTIDOS DO GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS: Um procedimento de ensino-aprendizagem no ensino fundamental Ana Carolina Sousa GALVÃO Tatiana Aparecida Bertanha RIGO Orientadora: Profa. Ms. Maria Madalena Borges GUTIERRE Resumo: O objetivo deste trabalho é, como futuras profissionais, refletir sobre e como se dá o processo de ensino e aprendizagem da escrita, com ênfase no desenvolvimento da leitura. Preocupamo-nos com a construção de comportamentos de leitor ao final do Ciclo I (5º…

Universidade Estadual De Goiás Campus Jaraguá Curso: Pedagogia Ano Letivo: 2015 Serie: 3ºAno 5º Período Data: 15/04/2015 Professora Orientadora: Maria Sueli P. Borges e Divina Paiva S. Gomide Disciplina: Atividades de Orientação em Docência na educação Infantil I e Estagio Supervisionado em Docência na Educação Infantil I Acadêmica: Beatriz Santana Ficha Bibliográfica Anotada e Comentada Titulo: Como Usar a Literatura Infantil na Sala de Aula FARIA, Maria Alice. Como usar a literatura

alfabética no dicionário, momento da autocorreção e jogos matemáticos. RECURSOS - jogos matemáticos do CEEL (Centro de Estudos de linguagem); - Cds de histórias com e sem textos; - computadores com acesso à internet; - livros didáticos; - jogos da ludoteca; - livros e revistas em quadrinhos. Avaliação: Que cada aluno consiga interagir no grupo, participando ativamente, trocando experiência, resolvendo situação problemas de leitura e escrita de…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS- CSHNB CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MÉTODOS QUE AUXILIAM NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS PICOS 2013 2 MÉTODOS QUE AUXILIAM NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros – CSHNB, como requisito para a obtenção do grau de Graduada.

[pic] FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BÁRBARA ADRIENE TADEU TIOTE, RU 540836 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO BELO HORIZONTE 2011 [pic] FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BÁRBARA ADRIENE TADEU TIOTE, RU 540836 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. …

Pedagogia Nome da disciplina: Letramento e Alfabetização Nome do Professor (a) da disciplina: Rosemeire Farias Nome e RA de cada participante: Ana Lúcia Vitório de Almeida – 395247l Daci de Carvalho Lima – 389938 Maria Lúcia Falcão da Silva Santos – 389741 Maria Pires Saavedra – 397533 Rita Maria Miranda dos Santos – 392654 Nome da atividade – Prática que envolve letramento, tendo como público alvo alunos em processo de alfabetização. Nome do tutor presencial:…

descontraída. A finalidade deste projeto é elaborar uma peça institucional com objetivo de criar uma HQ – História em Quadrinhos. Para isso foi feito um briefing contendo as informações necessárias para o desenvolvimento da peça institucional. Ainda é parte desse estudo, um briefing e um HQ (História em Quadrinhos) que é a proposta do produto final desse trabalho. Palavras-Chave: História em Quadrinhos; Peça Institucional; Apae. INTRODUÇÃO Este trabalho teórico e prático retrata de…

confronto entre as teorias existentes, da construção de novas teorias. Constrói-se também pelo significado que cada professor, como ator e autor, confere à atividade docente do seu cotidiano com base em seus valores, seu modo de situar-se no Mundo, suas histórias de vida, suas representações, seus saberes, suas angustias-me seus anseios (PIMENTA, 1997, p.42). Por tratar-se de uma profissão permeada por particularidade e condições determinantes, ser professor é muito mais do que se…

resumir, resgatar a ideia principal do texto, analisar, criticar, julgar, posicionar-se. Daí a nossa certeza que este projeto Contará com o apoio de todos os professores, independente da disciplina que lecionam. PUBLICO ALVO: Crianças de 10 a 11 anos. 2.3- OBJETIVOS: .GERAL Despertar o prazer da leitura e aguçar o potencial cognitivo e criativo do aluno; .ESPECIFICO: Promover o desenvolvimento do vocabulário, favorecendo a estabilização de formas ortográficas; Possibilitar o…