pedagogia

Planejamento anual DISCIPLINA/NÍVEL: LÍNGUA PORTUGUESA/1º ANO

OBJETIVO GERAL
Oportunizar o acesso ao mundo letrado, construindo gradativamente o processo de alfabetização e letramento, com ação pedagógica voltada para situações concretas e significativas à realidade dos alunos, de forma prazerosa e lúdica.
OBJETIVO ESPECÍFICO
CONTEÚDO
PROCEDIMENTO DE ENSINO
RECURSOS DIDÁTICOS

Ampliar competência comunicativa e suas possibilidades expressivas na oralidade, leitura e escrita como prática social.
Reconhecer e identificar as letras do alfabeto.
Conhecer e escrever o próprio nome.
Reconhecer e escrever o nome dos colegas.
Associar as letras do alfabeto ao valor sonoro das palavras.
Reconhecer e escrever palavras .
Realizar a leitura de imagens e textos.
Interpretar oralmente os diferentes gêneros textuais.
Reconhecer e escrever palavras e frases.
Perceber o valor sonoro convencional das iniciais.
Ler por meio de imagens e textos os diferentes gêneros.
Interpretar oralmente os diferentes gêneros textuais.

Oralidade
Alfabeto
Escrita do próprio nome
Escrita do nome dos colegas
Construção de palavras
Leitura de poemas, convites e símbolos diversos.
Interpretação de texto Construção de palavras, frases e textos.
Leitura de cartazes, resumos, histórias em quadrinhos, adivinhas e poemas.

Roda de leitura.
Roda de conversa.
Jogo da trilha.
Bingo.
Confecção de livro.
Jogo da memória.
Músicas.
Jogos de alfabetização
Jogo da forca.
Acróstico.
Caça-palavras.
Cruzadinha.
Músicas.
Jogos variados.

Alfabeto móvel
Jogos variados
Vídeo
Músicas
Brincadeiras de roda

AVALIAÇÃO

Processual, contínua, por desenho, escrita e por observação.
Assinatura: