Alfabetização Com Historia Em Quadrinho Nos Anos Iniciais

Letramento e Alfabetização Bonito – MS 2013 CURSO PEDAGOGIA POLO ESCOLA SAGRADA FAMÍLIA Luciene Jacques Sanches Aquino RA 398485 lucienejacques@hotmail.com Nilza dos Santos Cintra RA 397101 Cintra.nilza@gmail.com Rosa Sanches RA 375454 rosasanchesricaldes@hotmail.com Atividade Prática Supervisionada – Letramento e Alfabetização

Assim pode-se desenvolver melhor a imaginação, a compreensão, e interpretações de histórias claro que trabalhando com clareza, impondo sempre o lúdico, introduzindo a matemática de uma forma sutil, e as demais disciplinas que fazem parte da grade curricular do Ensino Infantil. O maior destaque dirige-se que a ideia de propor uma aula com a introdução de Literatura infantil com a conclusão do aspecto história é uma experiência absolutamente pessoal e individual podendo ser…

grupos, círculos), propostas, participar dos propondo diálogos para que os debates, apresentar alunos exercitem a fala, a escuta, trabalhos, defender suas dramatizem, criem personagens e os idéias, respeitar a fala de colegas e descrevam, criem histórias e as professores, participar da narrem para colegas e professor. organização das rotinas em sala, da construção das regras de convivência, elaborar textos orais individuais e coletivos, falar de si mesmo e de sua família, a brincar, a…

...................................................................... 25 MOSTRA DE ESTÁGIO 27 REFERÊNCIAS 28 1 INTRODUÇÃO O Relatório de Estágio Obrigatório II do 6º semestre do Curso de Licenciatura em Pedagogia foi iniciado na alfabetização de crianças da Educação Infantil na EMEF “Dr Ubaldo Ramalhete”. A prática na sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos ideia do que é estar a frente a

................. 19 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade devergir sobre as fases do estagio que realisou-se na EMBE Escola Municipal João de Arruda no período 19\0 a 07\10 no periodo vespertino nas salas de Educação Infantil inicial. Com a finalidade de aperficoar meus conhecimentos adqueridos no curso de pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná. Foram observadas atividades dea rotina escolar , participaão e colaboração em atividades da pratica diaria e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática da Alfabetização e do Letramento História da Educação e da Pedagogia ROSIMEIRE RODRIGUES QUEIROZ - RA:2747499074 EDUCAÇÃO INFANTIL – HISTÓRIA E REALIDADE Tutora EAD – Priscila Lourenço GUARULHOS/TORRICELLI 2015 Introdução No ano de 1549, os padres jesuítas chegaram ao Brasil e com eles a história da educação em nosso país teve início. Durante os séculos XVI e XVII…

curtos sobre os quais se propõe questões, formula-se exercícios e atividades; a segunda faceta é o incentivo à leitura como prazer e lazer, o que se faz promovendo o convívio dos alunos com livros de diferentes gêneros - narrativos, poemas, histórias em quadrinho, etc.- possibilitando a leitura de livros inteiros , sugerindo atividades que possam levar o aluno a descobrir o prazer de ler. Cabe ao professor assumir integralmente a formação do aluno, estimulando a leitura de livros,…

a partir de cursos de formação continuada que assume um papel importante para o sucesso do professor na sala de aula. Os resultados encontrados indicam a importância do contato diário com as mídias impressas livro paradidáticos, revistas, historias em quadrinhos, cordel e jornal constituindo assim, em experiência positiva para o aceleramento da aprendizagem dos alunos e a inclusão constante de mídias impressas no processo de ensino/aprendizagem das crianças. Palavras-chaves: Mídias…

...................................... 28 Exercitando a escrita Oxítonas e encontros éu,éi,ói.................................................. 31 UNIDADE 2 - História em Quadrinhos Texto 1 - Bicho perigoso Revista Mauricio de Sousa ........................................... 35 Texto 2 - História em quadrinhos 2 Santiago ....................................................................... 40 Analisando a estrutura da língua Concordância Verbal .....................

PODE CONTRIBUIR PARA A MEDIAÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Maria Betania Soriano Moreira Viviane Roncato Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura ( PED 0255) – Prática do Módulo IV 25/04/2012 RESUMO Neste trabalho abordaremos o tema Tecnologia Avançada da Comunicação digital (TACD) de que forma essa inovação pedagógica pode contribuir para a mediação do processo de alfabetização, um assunto muito discutido…