Adolescencia Para Vygotsky

Piaget, Vygotsky, Luquet, Emilia Ferreiro entre outros. Utilizamos a pesquisa bibliográfica para desenvolver este estudo. Foram feitos levantamentos de artigos, textos e livros que falassem sobre este tema, e selecionamos os mais relevantes com a intenção de atingir o objetivo da nossa pesquisa. Queremos explanar o desenho infantil e oque ele representa para a criança e a sua importância para o seu desenvolvimento, apresentamos as fases do desenho infantil na concepção de Piaget,…

identificação de seu nome e sua imagem; Estágio Categorial: a consciência de si abre espaço para o retorno ao mundo físico, do conhecimento, desenvolvimento da autonomia e domínio do próprio espaço físico, através do universo simbólico – pensar e operar; Adolescência: construção de si mesmo, voltando-se para o mundo humano, distinguindo-se do outro por seu ponto de vista 3) Refletindo sobre a Teoria Psicológica de Henri Wallon, na qual ele compreende a criança como um ser completo e…

comportamental seguinte no caso de êxito, ou o sinal de repetição comportamental no caso de fracasso da tentativa. 5. Os trabalhos de alguns estudiosos russos, dentre os quais, Vygotsky, pretendiam oferecer uma teoria da aprendizagem que levasse em conta, além do condicionamento reflexo, o processo de desenvolvimento interno do ato. Para Vygotsky o gesto próprio da criança, no início, puramente motor, só adquire sentido por uma intervenção social externa. O desenvolvimento psíquico…

desenvolvimento. Nesse sentido ouve uma contribuição de alguns teóricos para explicar os aspectos que fazem parte da afetividade infantil e como podem contribuir para o desenvolvimento das crianças, buscou-se referencial teórico em Jean Piaget, Wallon e Vygotsky que tem muito a acrescentar sobre o assunto. Portanto pretendeu-se estudar a afetividade como valor em sala de aula, verificando de que modo à relação professor-aluno, aluno-aluno pode ajudar no desenvolvimento infantil, em como…

comportamento humano e também animal. A psicologia abrange todas as funções do organismo, seus processos mentais e quando apresenta o foco no ser humano, passa por diversas teorias, linhas de estudo e pensamentos. Jean Piaget, Henri Wallon, Freud, Lev Vygotsky apresentam seus caminhos teóricos, muitas vezes confrontando pensamentos e ideias, mas todas de fundamental contribuição para a descoberta do desenvolvimento dentro do ramo educacional. Passo 01: 1° Etapa: Quem foi Freud?…

como usá-las, saber identificar alunos com dificuldades de aprendizagens com problemas especiais, veio para despertar e clarear, o como ensinar, Hoje tenho uma visão, mas ampla sobre como ser um bom educador e saber lhe dar com as dificuldades. ”Vygotsky diz que, quando se compreende deste modo a criatividade, não é difícil reconhecer a relevância do estímulo à capacidade criadora infantil no âmbito da educação escolar nem o seu papel e importância para o desenvolvimento cultural da…

ensino que ele pretendia inaugurar. Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suiça no dia 9 de agosto de 1896 e faleceu em Genebra em 17 de setembro de 1980. Formou-se em biologia na universidade de Neuchâtel . Estudou a evolução do pensamento até a adolescência, procurando entender os mecanismos mentais que o indivíduo utiliza para captar o mundo. Trabalhando no laboratório de Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil que desenvolveu testes de inteligência padronizados para crianças.…

transmissão de conhecimentos baseada na repetição, na visão da criança como um ser passivo, que precisa de reforço positivo para a efetivação da aprendizagem correta. Com os estudos psicogenéticos, principalmente com as contribuições de Piaget e Vygotsky, passou-se a valorizar a problematização, o raciocínio, a provocação da compreeensão e não a memorização. Segundo Piaget, o pensamento evolui por meio da interação com o ambiente. Através dos processos de adaptação e assimilação a criança vai

Vital  História dos estudos sobre a criança  Teorias Psicológicas do Desenvolvimento Conteúdo programático Unidade II  Teoria Psicanalítica – Sigmund Freud  Teoria Construtivista – Jean Piaget Unidade III  Teoria Sócio Construtivista – Lev Vygotsky  Teoria da Pessoa Completa – Henri Wallon O que é psicologia do desenvolvimento?  Psicologia do Desenvolvimento é uma área de estudo que procura descrever, explicar e compreender as mudanças psicológicas ocorridas no sujeito…

Influências de Piaget na Educação.....................................................................................10 QUARTO CAPÍTULO.................................................................................................12 Jean Piaget x Vygotsky....................................................................................................12 Papel dos fatores Internos e Externos no desenvolvimento.................................12 Quanto à construção…