REVIS O PARA 2 BIMESTRE PROVA DE PSICOLOGIA DA EDUCA 1

REVISÃO PARA 1º BIMESTRE PROVA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
1) Como ocorre o desenvolvimento infantil para Wallon? (explique o diagrama)
2) Wallon não apresenta as etapas do desenvolvimento numa ordem linear de faixa etária, ele apresenta 5 estágios, quais são eles, explique-os?
Estágio Impulsivo-emocional: Ao nascer a criança é um ser centrípeto, subjetivo e impulsivo (voltado pra si, dentro), indiferenciação entre a criança e o outro,
Estágio Sensório-motor e projetivo: com o contato com o mundo exterior, a criança passa a ser centrífuga e objetiva, com ordem cognitiva e de conhecimento sensorial do mundo – a objetividade irá se completar com o andar e o falar;
Estágio do Personalismo: aparece a consciência de si, através da identificação de seu nome e sua imagem;
Estágio Categorial: a consciência de si abre espaço para o retorno ao mundo físico, do conhecimento, desenvolvimento da autonomia e domínio do próprio espaço físico, através do universo simbólico – pensar e operar;
Adolescência: construção de si mesmo, voltando-se para o mundo humano, distinguindo-se do outro por seu ponto de vista

3) Refletindo sobre a Teoria Psicológica de Henri Wallon, na qual ele compreende a criança como um ser completo e contextualizado, apresente argumentos para explicar a frase dita por ele: “o ser humano é geneticamente social”; não esquecendo de falar sobre o papel da educação nesse social.
4) Pensando na teoria de Wallon, como deve ser a prática pedagógica?
5) O que é epistemologia genética e quais as suas 2 hipóteses (Assimilação/Acomodação)?
Epistemologia Genética é uma ciência nova, inaugurada pelos trabalhos de Piaget, que tem como objetivo revelar os processos pelos quais se constituem os diferentes estados (estruturas) do conhecimento;
A Epistemologia Genética exige dois procedimentos básicos: a pesquisa histórica das idéias científicas e pré-científicas e a pesquisa psicogenética;
Na assimilação, o sujeito modifica o objeto para poder entendê-lo e, na