Abordagem Contemporânea De Ensino

O RPG Como Ferramenta para Ensino da Gestão Ambiental The RPG Game as a Toll for the Teaching of Environment Management Autor: Nome Completo (email@abc.def) (COM LETRA 12) Instituição/ABREVIATURA Agência financiadora: (deixar uma linha de espaço) Co-autor(es): Nome Completo (email@abc.def) Instituição/ABREVIATURA Agência financiadora: Resumo Entendendo que a temática Gestão Ambiental pode contribuir de maneira positiva no processo formativo educacional operando como catalisador

ALUNOS PODERÃO ANALISAR DE FORMA CRÍTICA OS ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS DAS SOCIEDADES COMPLEXAS OCIDENTAIS (GRÉCIA E ROMA), ALÉM DE DESENVOLVER O TREINAMENTO DA ANÁLISE DE DOCUMENTOS ANTIGOS TEXTUAIS E VISUAIS. História Contemporânea 1 ANALISAR O PROCESSO HISTÓRICO DO MUNDO CONTEMPORÂNEO DA FORMAÇÃO À EXPANSÃO E CRISE DAS SOCIEDADES LIBERAIS NOS SÉCULOS XVIII E XIX. A ERA DA MODERNIDADE TEM INÍCIO COM O PENSAMENTO "ILUMINISTA", COM A CRÍTICA ÀS INSTITUIÇÕES E…

temática partindo de requisições do capital, sobretudo sob uma ótica de classe, fetichizando em estigmatizações a situação dos sobrecarregados, terceirizados, precarizados, desempregados, como os de longa duração, entre outras singularidades contemporâneas da exploração do capital. Prossegue procurando suscitar se o trato pulverizado a determinadas situações pode, de fato, ser considerado um modo de enfrentamento da questão social. Questão ou não questão, e o social? Há uma nova…

certificado os inscritos que obtiverem a presença mínima de 75 %. Percebe-se que função da extensão é articular da universidade com a sociedade, de modo que aquilo que ela produz em termos de novos conhecimentos e aquilo que ela difunde através do ensino não devem ser restrito a população jovem, ao contrário, cabe a universidade socializar seus conhecimentos, difundindo-os à comunidade, convertendo-se numa força viva capaz de elevar o nível cultural geral da sociedade, bem como…

arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela. Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade, e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber. O ensino da arte, que vem sendo trabalhado há anos por muitos arte-educadores. Ensinar arte significa articular três campos conceituais: a criação/produção, a percepção/análise e o conhecimento da produção artístico-estética da humanidade.…

Visões deformadas sobre o Ensino de Ciências e Matemática Francisco Cristiano da Silva Macêdo IFMA/Timon, cristiano@ifma.edu.br Alberes de Siqueira Cavalcanti IFMA/Centro Histórico, albercanti@gmail.com Ricardo José Fernandes Anchieta IFMA/Monte Castelo, ricardoanchieta@ifma.edu.br RESUMO O ensino de Ciências e Matemática esteve durante anos associado à racionalidade técnica, ao conteudismo, a objetividade e a neutralidade científica. No entanto, as pesquisas sobre esta temática,

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTANCIA Disciplina: Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia (FMEG) Professor Pesquisador: Bérgson Utta Tutor On-Line: Polo: Humberto de Campos Aluno(a): Edilene Mota Pinheiro da Silva Data:27 /01 /2015 Nota: ( ) AVALIAÇÃO FINAL 1. Pensar o ensino de Geografia na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental requer que o professor esteja familiarizado com as bases teóricas e metodológicas da…

GABRIELLA JORGE LAVINAS O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UMEI ALAÍDE LISBOA Belo Horizonte Junho de 2011 2 GABRIELLA JORGE LAVINAS O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UMEI ALAÍDE LISBOA Monografia apresentada Teatro, da Escola de Universidade Federal de parcial para a obtenção Teatro. ao Curso de Graduação em Belas Artes – EBA, da Minas Gerais como requisito do título de Licenciada em Orientador:…

Fonsêca Grangeiro __________________________________________ Profº. Dr. Oriel Herrera Bonilla 3 AGRADECIMENTOS “Ao Divino Pai, e nossa Soberana Mãe que me deu a oportunidade de apreender junto aos meus irmãos estes tão preciosos ensinos”. ... “Em especial a todos os amigos, irmãos, que estiveram nesta caminhada. Aos professores que nos apresentaram com maestria a beleza que está ao nosso alcance. Aos coordenadores, que nos motivaram a cada instante e aos meus pais e…

plantas em condições éticas, proteção da qualidade de vida dos animais, desequilíbrio entre países ricos e pobres, problemas nucleares e proteção da biodiversidade; Dimensão pedagógica: trata-se da discussão de alternativas que visem uma melhora no ensino e aprendizagem nas instituições; Dimensões biológicas ou bioética especial: dentro deste grupo da bioética, destacamos o começo da vida, o diagnóstico pré-natal, o abortamento provocado, a reanimação do recém-nascido, a engenharia…