Abordagem Contemporânea De Ensino

SIMULAÇÃO DO TRATAMENTO DE ÁGUA NUMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA-DEMONSTRATIVA Leonardo Cassiano Balmat, João Pedro Fermino Gutierrez, Laís Lima de Souza, Dulcimeire Ap. V. Zanon A inserção da Ciência e suas práticas na escola tem sido um dos focos da Educação Básica no Brasil que, segundo Penha e Carvalho (2011), reside na preocupação em ajudar os estudantes a atuarem de forma autônoma em nossa complexa sociedade contemporânea. Nesse sentido, os experimentos numa perspectiva…

bases científicas da arte de ensinar”. O ensino tem uma base científica que pode orientar a sua prática, tem também o seu lado artístico. O ensino eficaz requer o domínio destas duas áreas. 2 – Descreva como as perspetivas sobre ensino eficaz se alteraram ao longo dos tempos, e como o papel dos professores se modificou em resultado de forças históricas e demográficas. O papel do professor é complexo e tem vindo a ser moldado por forças históricas e contemporâneas. As expectativas em…

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS: CONSTITUINDO UM OBJETO DE PESQUISA EDUCACIONAL Introdução à polêmica A sociedade contemporânea é profundamente permeada pelos conhecimentos e habilidades elaborados através dos processos formais de escolarização. A escola, enquanto instituição moderna, é co-responsável pela formação dos sujeitos, atuando concomitantemente com outras instituições universais como a família e a religião (igreja), por exemplo. A Pesquisa em Educação tem como um de seus

ABORDAGENS E CARACTERISTICAS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR Angelica Jaroczinski Professor Orientador: Romão Kath Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0249) – Paper do Módulo III 25/11/2013 RESUMO O objetivo principal deste trabalho, em um primeiro momento, será de mostrar o desenvolvimento histórico da avaliação e o legado que ela deixou para os dias atuais, traçando uma linha temporal entre Idade Média – surgimento da avaliação, e a…

EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO DA GEOPOLÍTICA CLÁSSICA E CONTEMPORÂNEA Durante a Guerra Fria, a geopolítica desempenhou um papel central não somente no âmbito acadêmico, mas também na esfera político-militar. A formulação da política de contenção e da Otan (Organização do Tratado do Atlântico Norte) ao final da década de 1940 – e seu desenvolvimento nas últimas décadas – ao lado do desenvolvimento de novas tecnologias e da corrida armamentista nas décadas de 1970 e 1980 foram reflexos da…

Ensaio Crítico Valorizar o ensino através de diferentes metodologias de trabalho Hoje todos vão à escola, sendo esta central na sociedade contemporânea. Dado isto, é defendido por muito autores e pedagogos que a escola deve repensar e atualizar-se ao estilo de vida atual, começando por alterar a sua conceção de escola transmissiva. A escola transmissiva é reprodutiva e insiste num modo de repetição, onde diferentes pessoas aprendem o mesmo da mesma maneira. De acordo com Bourdieu…

Lobos, um romance de Dostoiévski ou de Machado de Assis, enquanto que a cultura popular faz pensar em capoeira, num samba de Noel ou num tango de Gardel. Dificilmente, porém, cultura se liga ao teorema de Godel ou às equações de Maxwell! Sugerindo abordagens para modificar essa situação, este texto examina o tema "Física e Cultura" na escola, no contexto social e, principalmente, na literatura, vinculando-o à figura de Albert Einstein (1879-1955) no centenário de seu annus mirabilis.…

1. Objetivo Este é um trabalho de pesquisa sobre o livro A Cidade e o Arquiteto e de seu autor Leonardo Benevolo, o objetivo dessa pesquisa é demonstrar mesmo que brevemente a influência da obra e de seu autor na arquitetura moderna e no ensino acadêmico de história da arquitetura. 2. Referência Bibliográfica Autor: Leonardo Benevolo Título: A Cidade e o Arquiteto (Método e História na Arquitetura) Editora: Perspectiva; 2009. (Debates; 190/Dirigida por J.Guinsburg) Titulo…

acadêmica, se configurou ao longo de seus dois anos de vigência (2013 a 2014) como um laboratório de ensino, pesquisa e extensão. Orbitando sempre entorno das questões surdas, diversas atividades foram empreendidas complementando o entendimento acerca da identidade Surda em consonância com os temas inclusão, gênero e sexualidade, Língua de Sinais, acessibilidade e saúde. Para tanto, esse laboratório de ensino, pesquisa e extensão sediado no Departamento de Letras da Universidade…

Palavras-chave: Transversalidade. Interdisciplinaridade. Educação. 1 INTRODUÇÃO Os temas transversais expressam conceitos e valores básicos à democracia e à cidadania e obedecem a questões importantes e urgentes para a sociedade contemporânea. A ética, o meio ambiente, a saúde, o trabalho e o consumo, a orientação sexual e a pluralidade cultural não são disciplinas autônomas, mas temas que permeiam todas as áreas do conhecimento. Os Parâmetros Curriculares Nacionais…