Avaliação Escolar
2740 palavras
11 páginas
ABORDAGENS E CARACTERISTICAS DA AVALIAÇÃO ESCOLARAngelica Jaroczinski
Professor Orientador: Romão Kath
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em História (HID 0249) – Paper do Módulo III
25/11/2013
RESUMO
O objetivo principal deste trabalho, em um primeiro momento, será de mostrar o desenvolvimento histórico da avaliação e o legado que ela deixou para os dias atuais, traçando uma linha temporal entre Idade Média – surgimento da avaliação, e a Contemporânea. Nesse contexto o leitor terá a noção dos métodos e analises que eram utilizados a partir do século XVI e que foram deixados de herança para nossas instituições de hoje. Serão também tecidos em um segundo momento, comentários da real importância da avaliação nos dias atuais dentro de uma escola, abordando e analisando as concepções pedagógicas da avaliação tradicional, tecnicista e qualitativa, mostrando quais são seus verdadeiros significados dentro do ensino. E por fim, através de uma entrevista realizada em uma instituição escolar, indagaremos e analisaremos na prática como essas concepções podem estar ajudando na aprendizagem e se de fato essa ou essas avaliações são as melhores alternativas para uma educação de qualidade.