Abordagem Construtivista Interacionista

matemático. Sob o ponto de vista de que o jogo irá trazer uma resposta positiva na questão do interesse dos alunos pela disciplina, acreditamos que possamos suscitar o prazer em aprender matemática e a produção de conhecimento a partir de uma aula construtivista com a ajuda dos jogos. É nessa proposta que o jogo de xadrez entra como estimulador de raciocínio e concentração, atributos indispensáveis para o processo de aprendizagem de matemática e principalmente como auxiliar interno…

As abordagens teóricas em aquisição da linguagem – as hipóteses dos teóricos. Nos processos da aquisição da linguagem a pesquisa acerca da língua se separa em algumas vertentes, cada qual defendida por um ou mais linguistas, interessados em desvendar os mistérios acerca da linguagem humana e como ela é adquirida. O Behaviorismo é amplamente conhecido no mundo atual. Sua teoria defende que os conhecimentos são adquiridos por experiências vividas, ou por repetições. As aprendizagens se…

física escolar. Segundo Mauad (2003), as tendências seriam: quatro: desenvolvimentista , interacionista - construtivista, sistêmica e crítico – superadora. É necessário analisar estas tendências para compreender as abordagens da avaliação em cada situação. Na tendência desenvolvimentista o aprendizado do movimento é privilegiado bem como o conceito de aprendizagem e habilidade motora. Segundo essa abordagem, a educação física deve proporcionar ao aluno condições para que seu…

A COMPREENSÃO DO PENSAMENTO SOCIAL: RELACIONANDO A SOCIOLOGIA E A EDUCAÇÃO. A abordagem funcionalista era atribuído a escola como um papel central do processo de atraso econômico, para a construção de uma sociedade mais justa, moderna a partir de conhecimentos científicos, democrática com uma visão de autonomia individual, o qual imaginava-se que a escola pública e gratuita resolveria o problema de desigualdade, pois todos poderiam ter acesso ä educação e isso seria garantido pelo…

empirista) Teoria da Gestalt (Base racionalista) A psicologia buscava dividir em partes constituintes o todo, para se chegar as leis gerais fizeram uma abordagem científica: isolaram elementos e tentavam desvendar as leis. A intenção era obter dados sobre estímulos e respostas do comportamento humano. Porem foi insuficiente essa abordagem para a compreensão de alguns aspectos. No inicio do século XX surgiu a teoria da forma, uma teoria de conjuntos que era o oposto da teoria de…

classificação de um fenômeno, composição de um fenômeno, aspectos relacionados a um fenômeno, descrições e comparações entre elementos de um fenômeno, causalidade de um fenômeno, causalidade-comparativa de um fenômeno, causalidade- comparativa interacionista de um fenômeno. Depois de determinar com exatidão o problema de pesquisa, deve-se refletir sobre as seguintes questões: esse problema é novo? Esse problema é relevante social ou cientificamente? Esse problema pode ser respondido,…

valorização excessiva do desempenho como objetivo único na escola. Vários são os caminhos apontados com intuito de superar o problema do "Esporte na Escola", como por exemplo, as abordagens desenvolvimentista, construtivista-interacionista, critico-superadora e sistêmica, existindo também complementações a estas abordagens. Baixa atividade física Sedentarismo é definido como a falta, ausência e/ou diminuição de atividades físicas ou esportivas. Considerada como a…

confrontadas pelo professor caso sejam realmente errôneas Papel das crenças prévias Essa linha de pesquisa demonstra a importância das crenças prévias na aprendizagem humana e reforça o argumento em prol de uma abordagem cognitiva da aprendizagem A pesquisa também está relacionada com a abordagem etológica da aprendizagem Assim como ratos e pombos podem ser obrigados a aprender apenas associações para os quais a evolução os preparou, nós humanos, também parecemos ser obrigados a…

aprendizagem, Apresento alguns dos principais conceitos da teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo, trazendo algumas de suas implicações para a educação. 5 2.1 como se processa o desenvolvimento cognitivo Um dos teóricos interacionistas mais conhecidos é o suíço Jean Piaget ( 18961980). Piaget era biólogo por formação e desenvolveu uma teoria chamada de Epistemologia genética. Essa teoria define-se como estudo do conhecimento a partir de sua gênese, seu início. É…

ATRELADAS OU NÃO AO FRACASSO ESCOLAR.PRETENDE RELACIONAR AINDA O FRACASSO ESCOLAR COM AS PEDAGOGIAS DE ENSINO E METODOLOGIAS UTILIZADAS NA SALA DE AULA E CONFRONTAR AS OPINIÕES DE ALGUNS AUTORES SOBRE O TEMA, DISCUTINDO SUAS CONCEPÇÕES SOBRE A LINHA CONSTRUTIVISTA E OUTROS FAVORÁVEIS AO MÉTODO FÔNICO.CONFORME O OBJETO DE ESTUDO EXISTE AINDA UMA VISÃO IDEOLÓGICA NA CONCEITUAÇÃO DO ALUNO DA ESCOLA PÚBLICA COMO PORTADOR DE DIFERENÇAS E DEFICIÊNCIAS CULTURAIS, COMO AFIRMA SOARES (2002). POR…