NATAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

ESPORTE E LAZER CLEITON LYRA DO NASCIMENTO NATAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Vila Velha 2014 CLEITON LYRA DO NASCIMENTO NATAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Educação Física, Esporte e Lazer da Universidade Vila Velha, como requisito parcial para obtenção dos graus de Licenciado e Bacharel em Educação Física. Vila Velha 2014 RESUMO A natação é o esporte aquático mais popular as atividades que podem ser requeridas são as mais diversas podendo enriquecer o gesto e o acervo motor de maneira geral. Entretanto a inserção deste conteúdo na Educação Física é regrado de prerrogativas que afastam os alunos desta prática. No entanto através de um levantamento bibliográfico foram compilados estudos que abordam a seguinte temática: Afinal é possível ensinar a natação na Educação Física escolar? No eixo central da temática abordam-se discussões da importância da natação como vivência e conteúdo da Educação Física. Ademais concluo que a natação deve de fato ser inserida como conteúdo nas aulas de Educação Física escolar, entretanto de haver todo empenho profissional, capacitação e o saber lidar com problemas diversos que possam vir a ocorrer durante o processo de ensino Palavras chave: Esporte aquático, natação, educação Física escolar. ABSTRACT…

nossos familiares, amigos e colegas de sala pelo apoio. “ A humildade exprime, uma das Raras certezas de que estou certo: a de que ninguém é superior a ninguém”. Paulo Freire RESUMO Com este trabalho visamos reconhecer e compreender os benefícios à prática do construtivismo na Educação Infantil, demonstrando pontos favoráveis a esse…

dos índios? Arco e flecha, natação, canoagem, pesca, equitação, corridas, luta. A 1ª prática esportiva foi o remo (1566): conotação lendária. Dizem que a peteca foi originada dos índios. Com a vinda dos escravos negros = século XVI – capoeira. Cultura não permitia impressão gráfica, onde o Marquês de Pombal destruiu em 1747 a 1ª gráfica que se tentou instalar. Chegada dos jesuítas – catequização. Expulsos pelo mesmo Pombal em 1759, os jesuítas deixaram colégios e seminários.…

•EDUCACAO FISICA NO BRASIL • Os índios e os capoeiras • As atividades físicas dos primeiros habitantes do Brasil eram parecidas, senão iguais, àquelas já analisadas na préhistória. • praticavam diversas atividades físicas. O arco e flecha, natação, luta, caça, pesca, montaria, canoagem e corridas faziam parte do seu dia-a-dia. O jogo da peteca foi a única contribuição original dos nossos indígenas ao universo esportivo nacional. • 21. A CAPOEIRA  A história da capoeira começa no século…

PROJETO DE ESCOLA INSTITUTO ABE Projeto de Escola apresentado como Trabalho de Curso como requisito parcial para conclusão de Curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes – Campus Villa-Lobos. 1 – Identificação da Escola 7 2 – Caracterização da Escola 9 3 – Concepção Institucional 10 4 – Concepção Educacional 11 5 – Estrutura da Escola 17 6 – Metas e Ações Pedagógicas 21 7 – Planos de Curso 23 8 – Acompanhamento e Avaliação dos Cursos 25 9 – Projetos…

tarefas da escola em geral e, sendo assim deve-se exigir de sua prática as mesmas responsabilidades dos demais componentes. A Educação Física deve desenvolver a consciência da importância do movimento humano, suas causas e objetivos, e criar condições para que o aluno possa vivenciar o movimento de diferentes formas, tendo cada uma um significado e uma relação com seu cotidiano O planejamento das aulas para os dias de chuva também não se restringem aos “famosos” jogos de tabuleiro, ou…

Mesmo que não tenha sido exatamente em uma “escola”. Pessoais, Políticos, militares, religiosos, voluntários, prazeiroso, impositivo ou tradicional? … Qual é a real necessidade de preparo do Corpo ? Experiência Indigena É possível que exista um método perfeito para Ensino da Educação Física? 5° O QUE FAZ A DIFERENÇA REALMENTE A DIFERENÇA? 6° EDUCAÇÃO FÍSICA PARA TODOS! Seria o Esporte (ou a prática de) o responsável pela saúde das pessoas? Em contexto Histórico e atual, a…

ginástica na escola, surgem os métodos ginásticos. Os principais foram propostos pelo sueco P. H. Ling, pelo francês Amoros e o alemão Spiess. Esses autores apresentaram propostas que procuravam valorizar a imagem da ginástica na escola. Militarismo(1930-1945) No modelo militarista, os objetivos da Educação Física na escola eram vinculados à formação de uma geração capaz de suportar o combate, a luta, para atuar na guerra; por isso era importante selecionar os indivíduos “perfeitos”…

____________________________________ ­­­­­­­­­­­­____________________________________ ___________________________________ ORIENTADOR AGRADECIMENTO ..... DEDICATÓRIA .... EPÍGRAFE ..... RESUMO Este trabalho tem por finalidade demonstrar a importância do papel da Educação Física nas…

Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias. A princípio, a Educação Física, quando inserida no currículo escolar, era tida como um momento para a prática da ginástica, com a finalidade de deixar o corpo saudável. O processo histórico…