Abordagem Cognitivista

6. Português autoral, 7. Terminologia e Glossário, 8. Índice, 9. Bibliografia, 10. Dados autobiográficos, 11. Conclusão. 1. TÍTULO E CAPA Chama atenção o uso de Nova: essa adjetivação reflete, por um lado, a intenção autoral de oferecer uma abordagem inovadora à descrição científica do português brasileiro e, por outro lado, a concretização de uma gramática monoautoral, por quem, até recentemente, tanto amou seu “próximo linguístico” nos contextos universitários em que atuou/atua que exercia

acaba por construir uma separação entre estes dois fenômenos, ao buscar as determinações de comportamento do indivíduo “dentro” dele. O objeto da Psicologia Social tradicional é a interação humana, que não é vista como processo histórico por esta abordagem. Dessa maneira, este objeto reflete uma noção estreita do social, sem levar em conta o conjunto das produções humanas que constroem a realidade social. Os métodos utilizados pela Psicologia Social clássica são aqueles que tentam…

2.2- ABORDAGENS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 2.2.1- TRADICIONAL 2.2.2- COMPORTAMENTAL 2.2.3- HUMANISTA 2.2.4 – COGNITIVISTA 2.2.4 – SÓCIO-CULTURAL 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 4- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem tem sido estudado segundo diferentes enfoques. Condesa-se neste estudo, uma análise comparativa tanto dos pressuspostos comuns, como dos diferentes, pertinentes às diversas…

defende a Abordagem centrada na pessoa, que valoriza o indivíduo, a pessoa que ele considera naturalmente boa, com potencialidades para mudar numa contínua busca de autorrealização e afirmação pessoal. Os seus dois conceitos chave da sua abordagem são o conceito de Eu e Autorrealização da pessoa. 5) Bruner, que começou por ser um cognitivista, considera que a mente humana é subjectiva, criativa e pessoal, ao contrário do computador, sendo esta considerada a crítica à conceção…

Abordagem Cognitivista → Estudar cientificamente a aprendizagem. 1. Abordagem Cognitivista → Estudar cientificamente a aprendizagem. 2. Esta é uma abordagem predominantemente interacionista. 3. Seus principais representantes são o suíço Jean Piaget e o norte-americano Jerome Bruner. 4. Em particular, daremos especial atenção aos estudos de PIAGET, devido a grande difusão de seus trabalhos em disciplinas de formação pedagógica dos cursos de Licenciatura. 5. PIAGET (1896-1980) estudou…

Aprendizagem: conceituação e características. Motivação e interação professor/aluno. Fundamentação teórica da aprendizagem: abordagens comportamentalista, cognitivista, psicanalítica, humanista e sóciointeracionista. Problemas de aprendizagem. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: Analisar a relação entre aprendizagem e os processos psicológicos na perspectiva das diferentes abordagens teóricas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Conhecer os principais teóricos e as teorias da aprendizagem na…

opor ao behaviorismo cognitivista de Tolman. Hull, assim como Tolman, defendia a idéia de uma análise do comportamento baseada na idéia de variáveis mediacionais; entretanto, para Hull, essas variáveis mediacionais eram caracterizadamente intra-organísmicas, i. e., neurofisiológicas. Esse é o principal ponto de discordância entre os dois autores: enquanto Tolman efetivamente trabalhava com conceitos mentalistas como memória, cognição etc., Hull rejeitava os conceitos cognitivistas em…

os caminhos em busca por explicações para as dificuldades encontradas pelos professores para a alfabetização dos nossos alunos. O nosso livro, na aula 5, apresenta quatro grandes abordagens sobre o fracasso escolar. Elabore um quadro apresentando um breve resumo de cada uma das abordagens que aparecem na aula. Abordagem Organicista Relaciona-se o fracasso escolar a possíveis distúrbios e doenças neurológicas dos alunos. Nos dias atuais, ainda faz parte das estratégias das escolas,…

explicações contraditórias, as quais refletem uma quase inexistência de consenso para o que se tem definido como dislexia. Apresentamos três abordagens: a organicista, a instrumental ou cognitivista e a psico-afetiva que a partir de diferentes perspectivas pretendem explicar o que entendem por dislexia. 3.1 Abordagem Organicista Esta visão é representada pela área médica e, as explicações sobre dislexia variam de acordo com a especialidade. A neurologia foi…

para a vida e sobrevivência do indivíduo, é por meio dela que o homem se afirma como ser racional, constitui sua personalidade e se prepara para cumprir o papel que lhe é reservado na sociedade a qual pertence (PAIN, 1985). Existem diversas abordagens teóricas que procuram explicar e exemplificar o processo de ensino. Muitas destas correntes teóricas procuraram retratar o método de ensino através de diferentes vertentes de compreensão, muitos deles relacionados com o período histórico que os