Aborda O Uso Das Tecnologias No Ambiente De Ensino Formal

JARDIM DE MEMÓRIAS: EXPÊRIENCIAS COM FOTOGRAFIA NO CENTRO CULTURAL DO BOM JARDIM, FORTALEZA/CE Maira Gutierres Gonçalves Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará mairagutierres@yahoo.com.br RESUMO: Relato de experiência docente realizada em ambiente de educação não formal inserido no Projeto Jardim de Gente, do Centro Cultural do Bom Jardim (CCBJ), na periferia da cidade de Fortaleza durante o ano de 2012. Por meio dos cursos: Iniciação à Fotografia e Fotografia…

419765 LUCIANO BATISTA – RA 424600 SCHEILA CAROLINA MIRANDA OSÓRIO – RA 435134 PROCESSOS GERENCIAIS Elaboração de um projeto de extensão universitária, para fins de avaliação da disciplina de Processos Gerenciais aplicado ao curso de Tecnologia em Logística II, sob a orientação da Tutora presencial Profª. Raquel Cristina Mortari de Jesus. CAMPO GRANDE 2013 SUMÁRIO 1.…

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA João Augusto de Souza Leão A. Bastos 2 Resumo O artigo apresenta algumas considerações sobre a educação e tecnologia numa tentativa de enfatizar a dimensão humana à luz da teoria crítico-social de Habermas. Apresenta também a dimensão da história como um elo importante para nos aproximar dos cernes das técnicas e das tecnologias, evidenciando que as relações da educação com a tecnologia passam, em muito, pela mediação do trabalho e seus novos paradigmas. Discute

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP REDE DE ENSINO LUIZ FLÁVIO GOMES COMO A GESTÃO DA INFORMAÇÃO PODE AUXILIAR NA ADMINISTRAÇÃO DOS PLANOS DE SAÚDE MARIA FLÁVIA TOLENTINO REZENDE BRASÍLIA /DF 2012 MARIA FLÁVIA TOLENTINO REZENDE COMO A GESTÃO DA INFORMAÇÃO PODE AUXILIAR NA ADMINISTRAÇÃO DO PLANO DE SAÚDE Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu TeleVirtual como requisito parcial

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR ENSINO RECORRENTE DE NÍVEL SECUNDÁRIO PROGRAMA DE ECONOMIA A 10º e 11º ANOS CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS DE: CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Autoras: Elsa Silva (Coordenadora) Rosa Moinhos Adaptado a partir do programa elaborado por: António Pastorinho Elsa Silva (Coordenadora) Lúcia Lopes Manuela Silvestre Rosa Moinhos Homologação do 10º ano: 11/10/2004…

informação em modelo de integração de processos processos organizacionais. Apresenta conceitos: Informação, Ciências da Informação, Arquitetura da Informação e Processos Organizacionais, aborda pontos que fundamentam a integração de processos organizacionais, considerando Processos organizacionais como ambiente informacional. Identifica Arquitetura da Informação como metodologia de desenho de espaço informacional utilizada para desenhar sistema de informação tendo como base os processos…

ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA CONSTRUÇÃO INTERATIVA DA APRENDIZAGEM HISTER LIMA PIMENTEL CARLOS TANCREDO FARIAS DA SILVA FRANCISCO FABRÍCIO RODRIGUES DE SOUSA FORTALEZA-CE 2014 FACULDADE ATENEU– FATE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA CONSTRUÇÃO INTERATIVA DA APRENDIZAGEM Artigo apresentado ao Curso de Especialização no Ensino de…

LONDRINA-PR 2006 Thomazini, Airton Carlos TIC Integrada às Disciplinas Curriculares Londrina, PR: [s.n.],2006. Orientador: Prof. Ms. Rafael Robson Negrão Monografia (especialização) – UEL Londrina Universidade Estadual de Londrina 1. Tecnologia da Informação e Comunicação 2. Disciplinas Curriculares 3. Informática na Educação AIRTON CARLOS THOMAZINI TIC INTEGRADA ÀS DISCIPLINAS CURRICULARES Esta monografia foi julgada adequada e aprovada em sua forma final pela Coordenação

este serviço prestado em bibliotecas, seja de forma presencial ou digital é de suma importância, pois os leitores pouco conhecem ou fazem uso dele, seja por ignorar ou por acharem que não precisam desse serviço. Também entre os próprios profissionais se encontra certa dificuldade em dar valor e usar a criatividade para ocupar o espaço que lhe é devido no ambiente institucional. 2 Bibliotecas Universitárias: Características e conceitos Na contemporaneidade como já mencionado o valor…

1. Considere um Caso de Uso Controlar Matrícula, cujo objetivo é registrar a matricula do aluno. Partindo desse cenário, elaborar a documentação de Caso de Uso. Especificação de caso de uso – registrar matricula do aluno Nome: realizar matricula Descrição: este caso aceita a realização da matrícula em um curso, em uma determinada turma, dependendo da disponibilidade de vaga. Ator primário: aluno Ator secundário: atendente