Iniciação a pesquisa

Especialização em Biotecnologia Disciplina de Introdução a Educação à Distância Diferentes teorias educacionais já relacionaram o processo de ensino aprendizagem à distância. Dentre as mais variadas teorias, pode-se evidenciar a Teoria Construtivista de Bruner (1990) e a Teoria da Inclusão proposta por Ausubel (1978). No entanto como fundamentando por diferentes autores, a educação à distância pode ser aplicada em uma perspectiva construtivista (Rodríguez e Hansdchuh, 1999; Jonassen, 1996 e Deschênes et. al, 1998). Nesta perspectiva construtivista baseada no uso das distintas tecnologias PIAGET, (1983, apud AXT, 2000), evidencia que o conhecimento não é feito de acordo com uma progressão ou marcha linear mais sim nível a nível onde a cada nível é necessário realizar reconstruções. Essas tecnologias segundo Jonassen (1996) possuem a função de apoiar e aproximar o aluno na modalidade à distância a uma aprendizagem construtivista, através da utilização de ambientes virtuais e diferentes ferramentas tecnológicas. As principais aplicações dessas tecnologias, visando essa perspectiva são a exploração intencional da Internet e os ambientes interativos que através da ação e do trabalho colaborativo, propicia o processo aprendizagem a partir da construção do conhecimento. Portanto a educação à distância é uma modalidade de ensino que proporciona atender grandes quantidades de alunos de forma mais efetiva que outras modalidades e sem riscos de reduzir a qualidade dos…

IFRN- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte Funções Administrativas Natal/RN 2014.1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CONCEITOS DAS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS 4 2.1. Planejamento 4 2.2. Organização e desenho organizacional 4 2.3. Direção e tomada de decisões 6 2.4. Controle 7 3. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO Quando…

e de práticas de gestão participativa e democrática previstas na Lei das Diretrizes e Bases 9394/96 com uso de ferramentas tecnológicas. E aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente escolar, propiciando o aumento da competitividade, através de soluções inovadoras na gestão e no processo de ensino-aprendizagem. Este estudo com leituras bibliográficas, manuseio do Projeto Politico Pedagógico da uma instituição e aplicação de um questionário com pedagogo da…

em nossas salas. Enfim, não queremos ser como vocês foram“ .As TICs não cabem no espaço pedagógico reduzido e pobre da velha escola, elas precisam de uma nova escola, de um novo professor. Talvez por isso seu uso tenha sido um fracasso em muitas escolas. As TICs e os alunos já vivem uma sinergia natural fora dos muros da escola; não se pode inseri-las na escola apenas como uma muleta para uma pedagogia capenga. A escola tornou-se uma ilha de exclusão, um museu pedagógico de velharias…

Faculdade de Educação Disciplina: Seminário de Produção Cientifica Linha: Educação, Currículo e Ensino. Eixo Temático: Tecnologias Digitais na Educação Fortaleza, 18 de Novembro de 2014. Apresentação A presente atividade aborda de forma descritiva os Projetos da Linha Educação, Currículo e Ensino que foram apresentados na disciplina “Seminário de Produção Cientifica” através dos…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO MARANHÃO-IFMA CAMPUS BURITICUPU DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR E TECNOLOGIA – DEST PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES - PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A PRÁTICA DA SUSTENTABILIDADE E CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL MAÍOR (8ª e 9ªano). Projeto de pesquisa do acadêmico (Júnior A. Souza) apresentado à coordenação do curso de licenciatura em Biologia do Instituto Federal…

Sociedade. Capítulo 2 intitulado A Relação do Homem com a Tecnologia e suas Implicações na Relação do Sujeito com Conhecimento. O texto aborda os reflexos da sociedade frente à indisciplina escolar que tem sido, na última década, o motivo da preocupação dos profissionais da educação, visto como causa a globalização, que faz com os pais acelerem seu ritmo de trabalho e não tenham tempo para seus filhos, fazendo com que ocorra perda de valores e eles acabem buscando atenção, que não…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO tecnologia e gestão de recursos humanos nome do(s) autor(es) em otica SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO tecnologia e gestão de recursos humanos nome do(s) autor(es) em otica A GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ATUAL A GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ATUAL A GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ATUAL A GESTÃO DE PESSOAS NAS…

Sociologia o autor Anthony Giddens aborda questões referentes à Educação. Em sua análise composta de pensamento teórico e pesquisa empírica, ele busca demonstrar e refletir as constantes modificações no mundo social, detendo-se especificamente a fatores interligados a educação. Com um caráter comparativo, o texto propõe interagir transformações que ocorreram e que estão ocorrendo hoje em dia. No texto, as análises e discussões que dizem respeito ao tema educação são centradas na…

O ensino é uma forma sistemática de transmissão de conhecimentos utilizada pelos humanos para instruir e educar seus semelhantes, geralmente em locais conhecidos como escolas. O ensino pode ser praticado de diferentes formas. As principais são: o ensino formal, o ensino informal e o ensino não-formal. O ensino formal é aquele praticado pelas instituições de ensino, com respaldo de conteúdo, forma, certificação, profissionais de ensino, etc. O ensino informal está relacionado ao processo…