A Valorização Da Cultura

ESCOLA: ENDEREÇO: SÉRIE/ANO: 1º ano Fundamental I TURNO: vespertino HORÁRIO: 14:00 – 14:45PROFESSORA: DISCIPLINA: Natureza e Cultura (História) TEMPO DE AULA: 45 min.TEMÁTICA: Cultura Carnavalesca INTERFACES: Artes ePortuguês PLANO DE AULA OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS RECURSOS DIDÁTICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Cognitivo: Identificar a cultura carnavalesca como parte integrante do rol de festastradicionais da nossa sociedade, bem como a sua origem, seus…

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana Obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica: Assegurar o direito à igualdade de condições de vida e de cidadania; Garantir igual direito às histórias e culturas que compõem a nação brasileira; Direito de acesso às diferentes fontes da cultura nacional a todos brasileiros. - de Reparações; Política Curricular: - de Reconhecimento…

SALA DE AULA COM A HISTORIA E A CULTURA AFROBRASILEIRA NO ENSINO DE HISTORIA Como você sabe a partir de 2003 há uma exigência legal que tornou obrigatório o ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira na educação básica, a lei 10.639/2003. O documento que embasa o texto dessa lei e indica as orientações para o seu tratamento na escola são diretrizes curriculares nacionais para a educação das reações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e…

IRMÃ LAURA PROJETO: “NOS PASSOS DA CULTURA” OBJETIVO GERAL: Fortalecer a cultura nordestina através dos festejos juninos no âmbito escolar, resgatando o respeito à diversidade que construiu o Brasil, através da valorização do aspecto cultual que compõe cada povo em suas particularidades. OBTIVOS ESPECÍFICOS: 1 – Incentivar a cultura através dos ritmos nordestinos, tendo como foco o resgate da cultura brasileira representada pelos…

UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DCHT–DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXIII A Cultura Popular inserida nas aulas de Língua Inglesa Seabra 2009 UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DCHT–DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XXIII Denise Miller Almeida A Cultura Popular inserida nas aulas de Língua Inglesa Projeto Didático apresentado como avaliação parcial da Disciplina Estágio I do curso de Letras com licenciatura…

dicionarioinformal.com.br/cultura/ , define-se cultura como: “Cultura é o conjunto de manifestações artísticas, sociais, lingüísticas e comportamentais de um povo ou civilização”. Portanto, fazem parte da cultura de um povo as seguintes atividades e manifestações: música, teatro, rituais religiosos, língua falada e escrita, mitos, hábitos alimentares, danças, arquitetura, invenções, pensamentos, formas de organização social, etc. Cultura afro-brasileira é o resultado do desenvolvimento…

seu dia a dia, seja para a caça, pesca, transporte de comida e outros fins, ou seja, instrumentos absolutamente necessários para o seu cotidiano. Mesmo outros objetos que tinham um significado e uma utilização cerimonial ou ritualística dentro da cultura desses povos indígenas ainda assim eram instrumentos e foram produzidos segundo um propósito e buscando uma utilização específica. O que podemos dizer é que todos estes objetos na época de sua construção não eram considerados arte e não…

que são praticamente esquecidas durante o ano todo, lembradas apenas no mês de agosto, são ferramentas pedagógicas importantes, que se trabalhadas de forma interdisciplinar e organizadas em todo o ano letivo podem contribuir para o resgate e a valorização do patrimônio cultural. A importância deste trabalho está na necessidade urgente de refletir sobre a condição humana com a promoção do “ser” em detrimento do “ter” e do sentimento de pertencimento. Numa época marcada pela barbárie e…

pratica e lúcidas. O Programa Arqueologia e Comunidades têm o objetivo suscitar o sentimento de pertencimento ao mesmo tempo em que possa estimular o conhecimento e valorização dos testemunhos arqueológicos, principalmente aqueles relacionados à história indígena brasileira. Ensinar o respeito ao passado, mais do que sua simples valorização é considerar e contribuir para a formação de uma sociedade mais sensível e apta a construir um futuro menos predatório e descartável. É construir…

romancistas tinham a intenção de suscitar no leitor o sentimento de valorização da cultura nacional. Portanto, através dessas obras percebe-se o valor estilístico, a expressividade das palavras, pois mesmo que o leitor não saiba o significado das mesmas, acabam entendendo o uso desses termos evocativos e sua relação com as palavras portuguesas, as quais possuem como função dar poeticidade ao texto, suscitando no leitor, o sentimento de valorização da diversidade cultural. 3.2 –…