A Quinta Disciplina Peter M Senge

de modo a proporcionar um maior entendimento, descobrir as associações e inter-relações de cada processo, papéis das pessoas envolvidas, suas utilidades e termos uma visão mais clara desse contexto como um todo. Referências [1] SENGE, Peter M. A Quinta Disciplina - Arte, Teoria e Prática da Organização de Aprendizagem. São Paulo, Best Seller, 1990. 352 p. [2] VALENÇA & ASSOCIADOS. Pensamento Sistêmico - 25 Aplicações Práticas. Recife: Bagaço, 1999. [3] VASCONCELLOS, Maria…

crescimento do Produto Interno Bruto (PIB), a renda per capita e a movimentação do dinheiro dos maiores países do mundo. De acordo com o estudo, antes de 2040, Brasil, Rússia, Índia e China se converterão, em conjunto, na maior força da economia mundial. Peter Drucker, em seu livro Sociedade PósCapitalista (2001, p.XI), comenta o poder da mudança, ao concluir que “a cada dois ou três séculos ocorre na história ocidental uma grande transformação. [...] Em poucas décadas, a sociedade se…

A QUINTA DISCIPLINA Peter Senge INTRODUÇÃO Desde cedo aprendemos a separar e dividir os problemas para facilitar a execução de tarefas e o tratamento de assuntos complexos. Com isso, freqüentemente deixamos de ver as conseqüências dos nossos atos e perdemos, também, o sentido de conexão com o todo maior. Precisamos resgatar a nossa capacidade de ver o mundo como um sistema de forças entrelaçadas e relacionadas entre si. Ao fazermos isso estaremos em condições de formar as organizações

escolhas, decisões e implementações serão sustentadas por esses valores. Desse modo, como as pessoas têm seus valores e são o ponto de partida para uma relação saudável ou não, as organizações se constroem sobre seus valores. Valores virtuosos como disciplina, lealdade, honestidade, perseverança e respeito encontram-se presentes na missão de organizações e têm sido responsáveis pela longevidade e credibilidade de algumas, por longas décadas. A Sony, por exemplo, preserva o .respeito e…

práticas de gerenciamento de projetos, e ainda construir um sistema de gestão voltado para o constante aprendizado elevou a consciência para a importância dos ativos intangíveis nas organizações. 6. O capital mais importante Para SENGE (2005), autor das disciplinas de aprendizagem organizacional, “a longo prazo, a única vantagem competitiva sustentável é a capacidade de aprender mais rápido que seus concorrentes”. Portanto, o interesse das organizações no conhecimento advém da…

RA 427980 Síria Lobo Coelho RA 406859 Suely Farias Santos RA 415590 Tereza Cristina Santos de Jesus RA 405445 PROCESSO ADMINISTRATIVO Trabalho apresentado visando obtenção de nota parcial da disciplina Comportamento Organizacional, ministrada pela Professora EAD Ma. Renata M. G. Dalpiaz, sob tutoria presencial, da Professora Ma. Ligiane Corrêa. Turma: A – 2A – Administração. MANAUS JUNHO/2014 SUMARIO 1. PLANEJAMENTO 04 1.1 INTRODUÇÃO 04 1.2.…

escolhas, decisões e implementações serão sustentadas por esses valores. Desse modo, como as pessoas têm seus valores e são o ponto de partida para uma relação saudável ou não,as organizações se constroem sobre seus valores. Valores virtuosos como disciplina, lealdade, honestidade, perseverança e respeito encontram-se presentes namissão de organizações e têm sido responsáveis pela longevidade e credibilidade de algumas, por longas décadas. ASony, por exemplo, preserva o “respeito e…

intuito de equacionar o problema são utilizados alguns conceitos da Teoria de Sistemas (TS) e Sistemas de Informação que parecem ser aceitos como evidentes, analisando-os para depois sintetizá-los através do “pensamento sistêmico” apresentado por Senge (1999) e da própria ótica da (TS), em um modelo explicativo do qual surge um conceito para o conhecimento. Palavras-chave: Gestão do conhecimento, epistemologia, dado, informação, conhecimento. O que é conhecimento? Sintetizando…

que aprendem. A organização que aprende representa um novo e específico paradigma administrativo, ou uma maneira fundamental de ver e conceber a administração. Peter Senge iniciou um sério debate sobre organizações que aprendem em 1990 com seu livro “A quinta disciplina: arte e prática da organização que aprende”. Desde então, Peter Senge, seus colegas do MIT (Massachussetts Institute Tecnology) e muitos outros realizaram progressos significativos no desenvolvimento do conceito da…

treinamento vem sendo utilizado pelas empresas com o objetivo geral de desenvolver pessoas, tanto na aprendizagem de novas habilidades quanto na ampliação daquelas já existentes, focando mais intensamente seu capital humano. Para Senge (1998) no Livro a “A Quinta Disciplina” aprendizagem organizacional, apostando na estruturação de uma teoria que privilegia o pensamento sistêmico e os modelos mentais, com o objetivo, segundo o próprio autor de criar uma “nova filosofia” administrativa,…