A Quinta Disciplina Peter M Senge

do mundo, segundo Peter Senge 1. Necessidade: Seria o que nos faz seguir em frente, o que nos “move” prioritariamente, que nos induz a continuar no que escolhemos. A necessidade como um todo para criar um futuro melhor. CAPÍTULO 3 – Definição de Equipe Segundo a Doutora em Educação, Sylvia Constant Vergara 2, “para um conjunto de pessoas se torne uma equipe, é necessário que haja um elemento de Peter M. Senge, nascido em 1947 é o autor renomado do livro A Quinta Disciplina,…

1996, p. 162). Acrescenta-se que liderança “é a tensão criada pelo fosso entre a situação presente e o sonho. Como toda tensão procura resolução, ela é fonte de energia que leva à criação de algo que não existe. E é isso que fazem os líderes” (SENGE, 1998, p. 6). Segundo Kotter (1997), um líder tem como principal atividade a produção de mudança, com sua ação pautada sobre três dimensões fundamentais: estabelecer a direção estratégica da empresa, comunicar essas metas aos recursos…

pesquisa, é que se tem como exemplo a devida importância que os líderes devem ter quanto da adoção adequada de um estilo para liderar seus subordinados, para obter resultados minimamente satisfatórios de acordo com os objetivos da organização. Segundo Senge (1998) e confirmado, através de Bowditch e Buono (2002), qualquer indivíduo tem potencial para exercer a liderança e se utilizar de todos os seus estilos quando for conveniente, pois não existe um único estilo de liderança a ser…

o aprendizado organizacional ou se ela pode ser considerada uma organização que aprende. Não existe um consenso sobre o que define uma organização que aprende. Porém, algumas tentativas de delimitação conceitual são apresentadas a seguir. Para Peters apud Morais (1998), a definição de organização que aprende é uma estrutura e uma filosofia para institucionalizar e sistematizar a contínua aprendizagem, o melhoramento contínuo e a contínua revitalização. Já para Morais (1998),…

administrativa, que propõe mudanças na estrutura organizacional, propondo a interdisciplinaridade e as atividades substantivas e integradas. Existem cinco disciplinas que permeiam as organizações aprendizes: domínio pessoal, modelos mentais, objetivo comum, aprendizado em grupo e raciocínio sistêmico (SENGE, 1990). Para trabalhar de acordo com estas disciplinas, o trabalhador precisará: perceber a si mesmo e, trabalhar no sentido de conquistar seus objetivos, para poder ir em direção ao…

Humanos. Karine Chagas Rodrigues Conscientização: Uma ação sustentável Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico como requisito parcial para conclusão do curso de Pós-Graduação “Latu Sensu” orientado pelo Professor Gerson Yamada. São Paulo 2009 Karine Chagas Rodrigues Conscientização: Uma ação sustentável Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico como requisito para conclusão do curso de…

crescimento do Produto Interno Bruto (PIB), a renda per capita e a movimentação do dinheiro dos maiores países do mundo. De acordo com o estudo, antes de 2040, Brasil, Rússia, Índia e China se converterão, em conjunto, na maior força da economia mundial. Peter Drucker, em seu livro Sociedade Pós- Capitalista (2001, p.XI), comenta o poder da mudança, ao concluir que “a cada dois ou três séculos ocorre na história ocidental uma grande transformação. [...] Em poucas décadas, a…

principalmente aquilo que fazemos para mudar o que somos”, Eduardo Galeno. A presente monografia tem como objetivo analisar o tema “Organização e Administração da Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco”, tal como o proposto pela Disciplina de Introdução a Administração, conduzida com maestria pelo Professor Edmauro Assunção. Naturalmente, a primeira tentação do Administrador, pois é o almejamos nos tornar de fato, seria levar a discussão para a seara…

gerenciam o seu capital intelectual. Rio de Janeiro: Campus, 1998. DRUCKER, Peter. Desafios Gerenciais para o Século XXI. São Paulo: Pioneira, 1999. MEISTER, Jeanne C. – Educação Corporativa – São Paulo: Makron Books, 1999. NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. Criação do conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. 2. Ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. SENGE, P. M. A quinta disciplina. Arte, teoria e prática da organização de aprendizagem.…

qualitativa do todo, na pessoa, na cultura organizacional, na sociedade e no mundo. Este processo de transformação é complexo. Envolve alterações de comportamento, atitude e, acima de tudo um comprometimento na busca do real significado das ações. Para Peter Senger (1990, pg. 25) “ [...] todos que ocupam posições de liderança importante ( executivos, professores, administradores, estudantes e pais) fazem parte de alguma “organização” com grande potencial para desenvolver seu futuro, e…