A Questao Do Erro Na Auto Estima Do Aluno

atividade lúdica para usá -la como recurso pedagógico, pois de posse desse conhecimento o professor poderá intervi r de maneira efetiva no processo de aquisição de conhecimento e na busca de subsídios q ue atendam as reais necessidades de seus alunos com dificuldades de aprendizagem . Palavras- chave: Lúdico. Interação. Dificuldades de Aprendizagem. En sino Fundamental. Mediante a falta de interesse que muitas crianças têm em aprender e com isso, podendo ocasionar…

MODIFICASSEM A MINHA VIDA? As respostas a essas perguntas e muitas outras que surgirão, você vai encontrar de forma compreensível nos capítulos a seguir, faça deste momento o seu momento de mudança, pois a proposta deste curso não se baseia em técnicas de auto-ajuda teóricas e generalizadas muito comuns de se encontrar, e muito difíceis de se aplicar. Este curso é o resultado de mais de vinte anos de pesquisa da realidade brasileira no relacionamento humano, toda teoria aqui…

matemática é uma das principais fontes da baixa qualidade do ensino, criando o medo ao conhecimento e reduzindo a auto estima dos alunos, que acabam muitas vezes se afastando da escola. A metedologia educacional atual não privilegia o ensino da matemática, sendo necessária uma rigorosa formação dos professores da área. Segundo o jornal O Estado de São Paulo (26/06/2013), “aos 8 anos, 70% dos alunos não sabem matemática”. Adicionalmente, estudos apontam que o anafalbetismo matemático é…

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NASDIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO A dificuldade de aprendizagem é um tema vivenciado diariamente por educadores em sala de aula e que mobiliza a atenção para a existência dos alunos que frequentam a escola e apresentam problemas de aprendizagem, considerando que quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explícita é “aprender” e embora se espere que esta mesma criança aprenda, nem sempre tal expectativa tanto de professores quanto pais…

1-Descreva Pierre Dulaine. Pierre Dulaine é um dançarino de salão profissional norte americano. É um profissional dedicado que se interessa em ensinar dança de salão, voluntariamente, a alunos de uma escola da periferia 2-“Todo mundo tem que ter acesso à cultura, e a dança é um modo de fazer isso”. Explique esta frase dita por Dulaine. Segundo Pierre, a dança é uma forma de expressar a cultura, e que faria com que os jovens da periferia

homogênea. O monolinguismo é uma ficção. Esse mito é prejudicial à educação porque ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma lingüística como se ela fosse a língua comum a todos, fazendo do aluno um mero receptor e negando o caráter multilíngüe do nosso país. Embora a língua falada pela grande maioria da população seja o português, esse português apresenta um alto grau de diversidade e de variabilidade, não só por causa da…

Edivaldo Alves. Dificuldades de Aprendizagem em Leitura e Escrita. 2010. Número total de folhas 32 pág. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-Graduação) – Psicopedagogia Institucional, Universidade Norte do Paraná, Utinga, 2010. RESUMO Os estudos com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental,constituem um dos grandes desafios que se coloca à escola, aos educadores e a todos que atuam na área de educação. Apesar de…

arteterapia, na inclusão de crianças com dificuldades de aprendizagem em escolas regulares. A pesquisa que serviu de base para a escrita do texto partiu do pressuposto de que a arteterapia possui recursos capazes de contribuir para a recuperação da auto-estima de crianças com dificuldade de aprendizagem. O trabalho se justificou porque atualmente existe nas escolas uma enorme quantidade de crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, as quais nem sempre recebem a atenção…

envolvendo família e corpo discente e docente terão melhores condições de socialização na escola. 6) Variáveis: Questionário elaborado com 05 questões voltadas a professores (as) do ensino particular e público; Análise dos resultados obtidos para cada questão; demonstração dos resultados em gráficos demonstrativos; análise dos resultados obtidos. RESUMO Os estudos aqui desenvolvidos mostram uma realidade infelizmente longe de se ter uma solução, até porque se trata de um tema…

limitam à sala de aula, às anotações e às regras normativas. O intuito é gerar nos alunos: segurança, auto-estima, discernimento, cooperativismo, solidariedade, motivação e mobilização imprescindíveis ao processo de aquisição de competências e habilidades concernentes ao aprendizado, que inclui a leitura e produção textual. A identificação das inteligências múltiplas foi escolhida para inovar a maneira de avaliar os alunos durante o processo, posto que serão consideradas suas…