A Queixa Da Professora

práticas alfabetizadoras, inicialmente torna-se necessário caracterizar a escola onde estas ocorrem. Trata-se de uma escola muito pobre, para crianças pobres, com diversos problemas de ordem econômica e social. A professora observada tem experiência no magistério e trabalha um turno enquanto professora e outro como advogada. Nesta escola há uma fragmentação dos saberes dos professores, técnicos, especialistas e dos alunos. Falta ainda uma proposta pedagógica ou algum tipo de…

gostar cada vez mais de aprender. Referências FERNÁNDEZ, A. A inteligência aprisionada: abordagem psicopedagógica clínica da criança e sua família. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 1990. MACHADO, A. M. Avaliação e fracasso: a produção coletiva da queixa escolar. In: AQUINO, J. G. Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus Editorial, 1996. MEIRA, M. E. M. Desenvolvimento e aprendizagem: reflexões sobre as relações e implicações para a prática…

último tem importância no fato que certas doenças são endêmicas em determinadas regiões. QUEIXA E DURAÇÃO: Uma paciente no inicio de uma gravidez chega a um serviço médico com queixa de náuseas, tontura, enjôo, sensação de desmaio e a que a menstruação ainda não veio. Agora no período mais tardio da gestação a mulher pode se queixar de sangramento, dor, corrimento, desconforto respiratório, queixas gástricas, digestivas, cansaço e palpitação. Nos antecedentes familiares o…

I ENCONTRO DE EXTENSÃO DA UNIFIL 29 A 31 DE OUTUBRO DE 2007 AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO EM FUNCIONÁRIOS DO CARREFOUR – LONDRINA Coordenadora: Professora Roberta Ramos Pinto - Curso de Fisioterapia – UniFil Colaboradora: Professora Fabíola Dinardi Borges - Curso de Fisioterapia – UniFil Alunas do 2º Ano de Fisioterapia: Ana Carolina Lazaretti, Angélica Cristina Totti, Anne Caroline Andrade Reis, annela anamim de Almeida Gouveia, Bruna Amaral Tizziani, Carina Peres…

criticados por não corresponderem às expectativas dos pais e professores. DADOS GERAIS NOME: Jenifer DATA DE NASCIMENTO: DADE: SEXO: FEMININO SÉRIE: PRÉ-ESCOLA ESCOLA QUE ESTUDA: C.E.I. “Professora Floriana Lopes” NOME DO PAI: NOME DA MÃE: MORA COM OS PAIS: SIM QUANTOS IRMÃOS SÃO: dois QUEIXA Apresenta dificuldade na memorização, não consegue escrever o próprio nome, tem dificuldade com números, tem dificuldade em relacionar números a quantidade. È muito desatenta e…

e o entrevistador é caracterizada pelo ato de ajuda em que o profissional capacita o indivíduo a reconhecer, sentir, saber, decidir e escolher se deve ou não mudar. Em instituições (hospitais, centros de saúde...) em que a demanda de pessoas com queixas é significativa, faz-se necessário um olhar diferenciado e uma escuta qualificada de uma pessoa que possa auxiliá-las e compreendê-las. Este é um momento particular na vida de quem busca atendimento emocional, por isso a entrevista de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇAO..................................................................................................1 1.1 Histórico da Psicopedagogia Institucional.........................................................1 2. QUEIXA..............................................................................................................9 2.1 Hipóteses...........................................................................................................4 3.

5 2.2 Avaliação Psicológica 5 2.3 Psicodiagnóstico Compreensivo 5 2.4 Estratégias de Avaliação 6 2.5 As visitas domiciliar e escolar 7 2.6 Primeiro contato com o paciente 8 2.7 Entrevista Clínica inicial 8 2.8 A história do paciente, as queixas e os sintomas 8 2.9 As sessões com a criança e o jogo lúdico 9 2.10 O processo de encerramento 10 3. DESENVOLVIMENTO INFANTIL 11 3.1 A importância da Psicologia do Desenvolvimento 11 3.2 O desenvolvimento do ponto de vista…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR PIAUIENSE LTDA DIRETORIA ACADÊMICA – D.A. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DISCIPLINA: PROFESSORA: MARÍLIA SANTANA ALUNA: MARINEUSA MARQUES R. CARVALHO ANAMINESE 2 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: NOME: Francisco Matheus Ribeiro Lima SÉRIE: 3ª Série ENDEREÇO RESIDENCIAL: Rua Joana D’arc, nº 5753 BAIRRO: Vila São Francisco Norte IDADE: 8 anos D/N: 22 de maio de

pela abertura ao desconhecido, pela disponibilidade para a alteração (e por conseqüência da heterogeneidade), para a escuta do inefável (MARTINS, 2003, p. 44). 3 MÉTODO Para realização deste estudo, pesquisou-se uma psicopedagoga e quatro professoras de uma escola pública, localizada na zona urbana da cidade de Santo Amaro, Recôncavo do Estado da Bahia, sendo utilizado como critério de inclusão todos os funcionários que atuam numa mesma instituição escolar. Em relação à pesquisa de…