A Que Se Deve A Dificuldade De Aprendizado Nas Serie Iniciais

alfabetização é a compreensão de que a escrita representa a oralidade e, conseqüentemente, o pensamento. A exposição de que a leitura e a escrita substitui os objetos, as ações, os sentimentos, é fator primordial para a um aprimoramento de uma educação inicial eficiente. Essa descoberta é ainda mais importante para as crianças provenientes de famílias de baixa renda, pois na convivência residencial, as práticas de leitura e escrita são quase inexistentes. Alguns psicólogos afirmam que…

temas fundamentais da matemática nas séries iniciais do 1º grau. Além do ábaco e do material dourado, existem muitos outros materiais que podem ser usados no aprendizado da matemática. Apesar da importância dos materiais na aprendizagem e da quantidade de escritos teóricos sobre eles, os materiais em si podem ser muito simples, facéis de construir e substituíveis (quando não se consegue obter um tipo de material, pode-se substituí-lo por outro, sem muita dificuldade). Parece-nos…

LUDICIDADE: UMA POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Edena Carla Dorne Cavalli UNIOESTE –CAPES ed-cavalli@uol.com.br RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo propor formas de trabalhar com conteúdos da Educação Infantil e Educação Básica das Séries Iniciais, de maneira diferenciada e inovadora, uma vez que, um dos desafios contemporâneos dos profissionais da educação consiste justamente em…

assunto de ciências no ensino fundamental, foi os conceitos iniciais de misturas e suas aplicações. INTRODUÇÃO: Percebendo que os assuntos de ciências no ensino fundamental são ainda pouco discutindo pelos professores das séries iniciais, visto que, não são especialistas em ciências naturais, aplicam de forma conteudistas os assuntos trabalhados. Buscamos nesta pesquisa, a partir da educação de jovens e adultos, mostrar que a experimentação deve e pode estar inserida na prática…

espaço escolar, não pode persistir na violentação do direito a palavra, na rejeição a linguagem oral e escrita dos alunos. O educador deve conscientizar o aluno da importância da leitura, da fala e da escrita. O professor tem de ser um INSTIGADOR da educação, ele tem o poder de fascinar e de desiludir o aluno, de bloqueá-lo. A prática da leitura deve começar cedo e deve ser incentivada por nossos educadores. O papel do professor de ensino superior é conscientizar o aluno que…

era a avaliação no meu período escolar e como ela acontece nos dias atuais. 2 AVALIAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR 2.1 avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A avaliação é uma prática onde a maioria das escolas de ensino fundamental se detém ao tradicionalismo, mesmo existindo diferentes formas de averiguar o aprendizado do aluno, a prática pedagógica deixa muito a desejar. No processo avaliativo é indispensável a definição de habilidades a serem…

tornando-a assim uma disciplina normal de aprendizado a todos. O surgimento desta disciplina trouxe aos deficientes auditivos uma nova maneira de se entregar ao mundo dos ouvintes, pois se sabe que muitas vezes os surdos eram considerados incapazes de se relacionar e até mesmo inferiores a outras pessoas Este artigo foi elaborado através de pesquisas bibliográficas, e pesquisas em sites da internet. Ao concluirmos este trabalho percebemos a grande dificuldade enfrentada pelas escolas,…

A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, POR MEIO DO FREE SOFTWARE NA ESCOLA IRENE RODRIGUES TITAN NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL-PARÁ Igarapé Açú-Pará 2013 Eliuda de Negreiros Veiga Ewerton Monteiro Duarte Francinilson Feitosa da Silva A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, POR MEIO DO FREE SOFTWARE NA…

muito se tem discutido sobre distúrbio versus dificuldade de aprendizagem, ficando claro que não são sinônimos. Falar de dificuldade de aprendizagem tornou-se fato comum tanto nas escolas como nas clínicas de acompanhamento fonoaudiológico e psicopedagógico. O número de nomenclaturas para explicar porque uma criança não aprende é crescente e, termos como distúrbios, desordens, déficits, entre tantos outros, são facilmente utilizados. As dificuldades de aprendizagem constituem,…

objetivo principal deste trabalho é discutir a importância da competência leitora nos alunos, a fim de favorecer o aprendizado e diminuir a reprovação e a evasão escolar. A metodologia utiliza: levantamento de referências e análises destas. Neste trabalho de pesquisa foi realizado um diagnóstico nas práticas de leitura e a necessária intervenção pedagógica nessas práticas nas séries iniciais do ensino fundamental por meio de pesquisas. O tipo de pesquisa será qualitativa, tendo como…