A Que Obras Em Verso Se Refere O Texto E A Que Obras Em

Poética: Quando o objetivo da mensagem é explicitar um trabalho de elaboração feito sobre a própria forma da linguagem para provocar um efeito de sentido no receptor que ultrapassa o signo (significante + significado). Trata-se de um efeito artístico. Texto de Vinicius de Moraes "É uma velha mesa esta sobre a qual hoje bato a minha crônica. Pouco mais de um metro por uns quarenta centímetros de largura. Doce reverte, velha mesa, depois de tanto, tanto tempo. Como a ti, andaram me…

Espanca e Vinícius de Moraes: uma leitura intertextual. Trabalho apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Presidente Venceslau – FAFIPREVE para a obtenção de título de Especialista, no curso de Literatura: O Estudo do Texto. Orientador: Prof.ª Dr. Adriana C. Rennó. Presidente Venceslau 2004. A realização deste trabalho só foi possível graças à colaboração direta ou indireta de muitas pessoas. Manifesto minha…

Universidade de Rio Verde faculdade de educação física APOSTILA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA – NORMAS ABNT RIO VERDE 2015 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Ilustração 1. Numeração de páginas 6 Ilustração 2 Exemplo de paginação frente e verso 7 Ilustração 3 Exemplo de margens 8 Ilustração 4 Exemplo de capa 10 Ilustração 5 Exeplo de folha de rosto 12 Ilustração 6 Exemplo de equações e fórmulas 17 Ilustração 7 Exemplo de ilustração 18 Ilustração 8 Exemplo de rodapé 19…

C3_2A_PORT_2014_SP_GK 23/04/14 16:25 Page 189 Período Composto, Concordância Nominal e Figuras Sonoras – Módulos 49 – Orações subordinadas substantivas 50 – A coesão textual no texto dissertativo (I) 51 – Prática de Redação (15) 52 – Orações subordinadas adjetivas 53 – A coesão textual no texto dissertativo (II) 54 – Prática de Redação (16) 55 – Emprego do pronome relativo 56 – Correção, clareza, concisão e coerência (I) 57 – Prática de Redação (17) 58 – Orações subordinadas adverbiais…

Modernismo Carga Horária: 4 aulas Público-alvo: alunos do 9ºA Ano do Ensino Fundamental. Objetivo geral: Apresentação do poeta e de sua obra. Objetivos específicos: Contextualizar a obra de Drummond como um dos marcos da geração de 1930.Destacar os elementos característicos da poesia de Carlos Drummond de Andrade. Observar a influência da obra poética de Drummond na poesia e na música do século 20. Conteúdo programático: 1º Iniciar a aula apresentando o autor, o contexto…

caracterizam o período, presentes nas obras dos autores românticos. É o exemplo da exaltação da Pátria feita por Gonçalves Dias, e do clima nostálgico presente nas poesias deÁlvares de Azevedo e Fagundes Varela, sem falar no engajamento nas causas sociais, presente fortemente na obra de Castro Alves, o qual abordou temas polêmicos como a escravidão. A produção Romântica foi rica e vasta, tanto em outros países, quanto aqui, tanto em prosa, quanto em versos. Na poesia, a obra que marca…

Surrealismo. Vanguardas europeias Em meio às mudanças que ocorreram durante o século XIX e que transformaram, em vários aspectos, a sociedade, surgiram movimentos artísticos que questionavam o passado e buscavam novos caminhos. Entre 1907 e 1910, obras e manifestos já anunciavam o que seria a modernidade artística. Surgiram, dessa forma, as vanguardas. (séc. XX) Cubismo: A valorização do presente Na pintura, decompunha os objetos da realidade cotidiana em diferentes planos…

espécie de reação contra os sentimentalismo excessivo da poesia romântica. O eu lírico, numa atitude de contenção, deixa de expressar suas emoções, tentando mostrar-se impassível ante a realidade, embora nem sempre consiga. Vejamos um exemplo disso no texto a seguir: PROFISSÃO DE FÉ Odeio as virgens pálidas, cloróticas, Beleza de missal que o romantismo Hidrófobo apregoa em peças góticas, Escritas nuns acessos de histerismo.  Os parnasianos renderam um tributo à cultura clássica.…

como leitor crítico e autônomo, um processo cujas atividades ultrapassem uma prática de mera decodificação verbal para privilegiarem a compreensão dos textos segundo o caráter responsivo-­‐interativo da linguagem. Com este material, convidamos professores e aprendizes a refletirem como o uso da linguagem

realizar essa atividade avaliativa, você deverá primeiramente avaliar o texto “Tudo o que você queria saber sobre como construir um bom texto sem se estressar”, escrito por Luis Antonio Marcuchi e depois fazer o que se pede logo abaixo em “Sua tarefa é”: Para isso, localize primeiramente os trechos em que o autor/ a autora (não precisa descrevê-los nesta atividade, só analisá-los): a. informa sobre o tópico geral do livro ou do texto resenhado; b. define o público-alvo; c. apresenta…