A Polemica Ldb

(Lei 9394/96). 1996. Título IV – Da Organização da Educação Nacional. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm>. Acesso em: 20 set. 2012. Acessar e ler o artigo a seguir indicado:  FERREIRA, Renata T. S. A Polêmica da LDB. 2004. Disponível em: <www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=499>. Acesso em: 23 set. 2012. ------------------------------------------------- A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Pesquisar, em…

recuperação; e articular-se com as famílias e a comunidade, proporcionando um processo de integração. Outro ponto importante na gestão escolar é a autonomia que a escola possui e que estar prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996. Através dessa autonomia as escolas conseguem atender as especificidades regionais e locais, assim como as diversas clientelas e necessidades para o desenvolvimento de uma aprendizagem de qualidade. Com base nisso,…

educação, criou-se normas educacionais que abrange a ciência pedagógica, no qual se adéqua a realidade brasileira. Assim foi estabelecida a lei de diretrizes e bases da educação brasileira, determinando e esclarecendo a estrutura do ensino no Brasil. A LDB regulamentada n° 9394 de dezembro de 1996, entra em vigor em 1997, e é composta por nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, seus regimentos devem ser adaptados nas instituições de ensino. A…

histórico sobre a presença da educação nas Constituições. Nesta aula voltaremos a falar sobre o tema da Constituição de 1946 para que possamos aprofundar o nosso debate sobre o processo que desencadeou a elaboração da Lei 4024/61, que foi a primeira LDB que o Brasil produziu. Esse momento histórico foi marcado pelo fim do governo de Getúlio Vargas, entre os anos de 1930 e 1945 (caracterizado em seus últimos sete anos pela ditadura do Estado Novo). Instalou-se, em decorrência, um processo…

(2008, p. 112), “As primeiras universidades [...] fundadas [...] no século XI”. As universidades medievais tinham como principais características, o caráter conservador, que se baseia em conservar seus costumes, passando de geração em geração, e as polemicas teológicas que seriam os debates relacionados a igreja, elas eram também chamadas de escolásticas(conjunto de doutrinas que relaciona a fé com a razão) e ainda possuíam perfil eclesiásticas (eram criadas pelo papa). No sistema feudal…

brasileiro era centralizado e o modelo era seguido por todos os estados e municípios. Com a aprovação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), em 1961, os órgãos estaduais e municipais ganharam mais autonomia, diminuindo a centralização do MEC. Uma nova reforma na educação brasileira foi implantada em 1996. Trata-se da mais recente LDB, que trouxe diversas mudanças às leis anteriores, com a inclusão da educação infantil (creches e pré-escola). A formação adequada dos…

pedagógicas dos docentes, que permita perceber o que pode e o que está a ser feito, para receber e integrar crianças de nacionalidades e culturas diferentes na sala de aula. PASSO 1 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9.394/96) A LDB/96, em seu artigo nº 26, também assegura que o currículo da educação básica deve ser composto de conteúdos que formem uma base nacional e uma parte diversificada, considerando as características regionais e locais, a cultura, e a…

currículo escolar, é extremamente relevante nesse contexto, principalmente, considerando o objetivo traçado. Assim, inicialmente abordaremos alguns aspectos legais com o intuito de evidenciar a garantia de direitos previstos na Carta Magna e na nova LDB, de modo a demonstrar que a luta pela Educação Física na Educação Infantil tem respaldo e razão de ser. Na sequência trataremos da questão da moralidade, uma vez que enquanto o especialista em Educação Física tem direito a ter a sua…

esfera da educação e da política, aliaram-se às pressões internacionais, o que resultou na derrota, no Congresso Nacional, do projeto original da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) construído democraticamente por educadores e pela sociedade civil. Os desdobramentos posteriores da nova LDB (lei nº 9.394/96) resultaram na total separação entre ensino médio e ensino técnico, passando esse último a ser organizado em módulos, com a possibilidade de serem frequentados sem…

trabalho vem mostrar como funciona a estrutura da educação nacional brasileira e como ela se organiza. Suas esferas no âmbito federal, estadual e municipal com as incumbências de cada órgão educacional, discutindo a principal lei de educação no Brasil a LDB (Lei de Bases e Diretrizes da Educação Nacional n.°9.394/96).