A Organização Escolar Perpassa Por Uma Profunda Análise

Trabalho apresentado ao Professor Dr. Geraldo Antônio da Rosa, da disciplina Sociologia turma _______________ , turno noturno do curso de Matemática. LAGES/SC 2013 Sumário 1. Introdução 4 2. O que é violência Escolar 5 3. Força de dentro e de fora 7 4. O contexto nacional 8 5. As relações sociais nas escolas 10 6. O que mais desagrada na escola 12 7. O professor na berlinda 14 8. O racismo na escola 16 9. Por que uma escola se torna violenta 17 10.

mudança e de relacionamento pró-activo com os seus agentes influentes ou determinantes. Ler a situação, atempadamente, exige receber, processar, transformar, entender os inputs informacionais externos, e incorporar os resultados na estratégia da organização. A resposta exige também uma comunicação fluente da informação indispensável aos parceiros e clientes. Este capítulo aborda o impacte das redes e, em particular, da Internet na comunicação da informação. Impacte tão amplo que…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL MODALIDADE A DISTÂNCIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO PARA ALÉM DOS MUROS ESCOLARES. Gislaine Hosana Araújo Fernandes Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB Shirley Mesquita Professor do Departamento de Economia - UFPB RESUMO O presente estudo busca dimensionar quais os fatores que resultaram na evasão escolar na Escola Municipal de Ensino Fundamental João de Fontes Rangel (E.M.E.FJ.R.F.R.), nos…

1.INTRODUÇÃO 5 2. CONTEXTUALIZANDO A SINDROME DE DOWN NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA 6 2.1Um breve histórico do processo de inclusão e seus desdobramentos 6 2.2 A criança com Síndrome de Down em seu processo ensino-aprendizagem 10 3. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS 16 3.1 O processo ensino-aprendizagem de crianças portadoras de síndorme de down nas escolas regulares 16 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 25 ANEXOS 26

relevância deste profissional em atuar na área educacional, onde a partir da intervenção nas relações sociais e do conhecimento da realidade, através de uma visão crítica e baseando-se sempre em seu código ética e em conjunto com os demais agentes escolares poderão amenizar os problemas sócio-educacionais como forma de garantir aos educandos a melhoria das condições de estudo e também o exercício da cidadania. 1. CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO NO BRASIL Para entendermos a…

A HEGEMONIA DO DISCURSO EMPRESARIAL DE SUSTENTABILIDADE NOS PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: NOVA ESTRATÉGIA DO CAPITAL Carlos Frederico B. Loureiro1 Maria Jacqueline Girão Soares de Lima2 Introdução Há diferentes formas de definir-se desenvolvimento sustentável, conceito central dos difundidos discursos ecológicos, expressos pelos mais diversos setores da sociedade na contemporaneidade. No geral, tais discursos são compostos por um conjunto de argumentos e intenções…

que estrutura a sociedade e a mantém hierarquicamente organizado. Neste sentido, o poder é um dos importantes poderes existentes na sociedade, uma vez que ele é fundamental para a organização e administração do Estado. Este poder é um processo que se constitui historicamente, somando administração, organização e saberes. No fundo em qualquer sociedade, existem relações de poder múltiplas que atravessam, caracterizam e constituem o corpo social e que estas relações de poder…

estudadas,bem como confrontá-las com a prática Pedagógica propriamente dita, buscando firmar uma prática Pedagógica significativa, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores habituando ao ambiente escolar com os seus problemas,desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria,realizações e sobretudo,cheio de crianças

University-Industry Cooperation – Taubate, SP – Brazil – December 5th through 7th, 2012 ISBN 978-85-62326-96-7 1. INTRODUÇÃO O computador tem provocado profundas alterações nas relações de trabalho em todos os setores, nas organizações políticas, administrativas e pedagógicas da escola, porém nesta última, isso vai além, uma vez que as instituições escolares, com essa ferramenta, conseguem conectarse a pontos que estão equidistante do que ocorre em seu cotidiano, sedimentado ao…

referências bibliográficas relevantes ao assunto; 2. Reflexão sobre os estudos anteriormente feitos na área; 3. Delimitação do problema ainda não estudado na área; 4. Delimitação e análise de um conjunto de dados representativos do universo sobre o que se pretende alcançar; 5. Apresentação e discussão dos resultados das análises desses dados; 6. Conclusão e elaboração dos resultados relacionando-os aos estudos prévios da área de conhecimento. Cadernos do CNLF, Vol. XVII, Nº 03 -…