Evasao Escolar Um Estudo Para Alam Dos Muros Escolares
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL
MODALIDADE A DISTÂNCIA
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO PARA ALÉM DOS MUROS
ESCOLARES.
Gislaine Hosana Araújo Fernandes
Pós-graduando lato sensu em Gestão Pública Municipal - UFPB
Shirley Mesquita
Professor do Departamento de Economia - UFPB
RESUMO
O presente estudo busca dimensionar quais os fatores que resultaram na evasão escolar na
Escola Municipal de Ensino Fundamental João de Fontes Rangel (E.M.E.FJ.R.F.R.), nos anos finais do Ensino Fundamental referente ao Ciclo de Nove Anos (9º ano). A referida escola está localizada no município de Tenório Estado da Paraíba. Através da analise da qualidade da prestação dos serviços oferecidos aos alunos e o resultado deste no aumento da evasão escolar, abordando a importância da qualidade na prestação de serviços, avaliando a necessidade de implantação de medidas corretivas para baixar o índice de evasão na referida escola. Para conseguir os dados necessários a pesquisa foram aplicados questionários direcionados as gestoras, as secretárias, os porteiros e o supervisor escolar, além de alguns exalunos e os pais de ex-alunos, além do levantamento de dados em arquivos da escola para que fosse traçado os principais índices da evasão naquela escola. A amostra constituiu-se de alunos e professores que fazem parte do quadro da E.M.E.F.J.R.F.R. Quanto à evasão escolar ao longo da implantação dos programas tem apresentado resultados negativos, tornando-se desafiador para o professor, manter a permanência do aluno na escola. Dentro deste contexto sócio cultural existem vários fatores preponderantes que interferem na sua permanência escolar, devido à sobrecarga de trabalho extensivo, professores sem uma qualificação adequada que tem contribuído mais para a exclusão social do que para a formação educacional. Cabe, portanto, uma reflexão sobre o tema de forma a