A Organização Escolar Perpassa Por Uma Profunda Análise

INTRODUÇÃO O presente trabalho se propõe a pesquisar sobre o tema Gestor Escolar, tendo como delimitação do tema investigar a confecção do Projeto Político Pedagógico pela Unidade Escolar. A formulação do problema: O Gestor Escolar pode fazer a diferença dentro do universo escolar e ser um facilitador para realização do Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar com todos os atores que compõem este universo? A presente pesquisa tem por objetivos: - Compreender a relação existente…

INTRODUÇÃO O termo Inclusão Escolar exige o pleno reconhecimento de todos em relação aos direitos sociais básicos inerentes a todo cidadão, conforme elencado em diversos embasamentos legais, em especial a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/90), os PCNS, entre tantos outros documentos que norteiam a educação brasileira. A tarefa que a escola vai desempenhar (ou está…

fim de que conteúdos, objetivos e metodologias de ensino sejam explorados a partir de um projeto único, inter-relacionado e coerente com as necessidades da sociedade atual. Assim sendo, define-se que essa mudança de concepção a cerca do currículo perpassa pela ação transformadora do professor em estabelecer alterações nas suas práticas pedagógicas cotidianas. 1.3 Formulação do problema O jogo tem se tornado um tópico de pesquisa crescente. Ocorrem avanços na forma como ele é…

norteadoras que adotamos como ponto de partida e suporte da pesquisa-ação, e que fornecem também as categorias para análise e interpretação da experiência. Palavras-chave: Interdisciplinaridade, teoria da ação comunicativa, comunicação, linguagem Pode-se afirmar que, de maneira geral, é grande a preocupação dos educadores com a atomização do conhecimento existente nos currículos escolares, que produz uma visão fragmentada do real, desvinculada de um contexto histórico e…

projetos educacionais, devido a sua formação que coloca sua prática profissional ligada à organização e aos processos de transmissão, assimilação e construção do saber. No atual contexto organizacional o papel da educação alcança suma importância, trazendo a valorização das pessoas, promovendo a pratica e a busca constante pelo aprender. E o pedagogo vem a contribuir promovendo a educação na organização, levando a atingir as metas empresarias, desenvolvendo o humano na empresa,…

de pesquisa “pragmatismo e educação”, o qual tem por objetivo investigar as contribuições do pragmatismo para o campo educacional, assim com buscar referenciais que auxiliem na discussão e na proposição de novos modos de pensar e agir no cotidiano escolar da escola pública, envolto em complexos contextos de transformações sociais, culturais e políticas. No texto que segue buscaremos mostrar as contribuições de John Dewy para a educação numa sociedade de mudanças, onde reconstruiremos e…

RESUMO Os objetivos do presente estudo foram o de verificar a influência da expectativa do professor sobre o desenvolvimento intelectual, rendimento escolar e comportamentos não-acadêmicos dos alunos, bem como se existe diferença de influência da expectativa quando esta é induzida em termos de inteligência ou de criatividade. O estudo foi realizado numa escola pública de uma cidade do interior do Estado de São Paulo. Serviram como sujeitos alunos de seis classes da primeira…

de 2009 pelos professores e alunos da referida instituição. O trabalho enfatiza a importância dos recursos tecnológicos como ferramenta imprescindível no processo ensino-aprendizagem, como também a necessidade de familiarização das instituições escolares junto aos mesmos. Destaca a formação dos educadores com fator determinante nesse processo, visto que esses recursos midiaticos são ferramentas indispensáveis na prática pedagógica, mas que necessitam ser analisadas com cautela antes de…

entender o desenvolvimento das ciências, do pensamento humano. É uma categoria organizada dentro das diversas áreas do conhecimento que as ciências abrangem. Para se entender o termo interdisciplinaridade, deve-se partir da noção de disciplina. A organização disciplinar foi instiuída no século XIX, notamente com a formação das universidades modernas; desenvolveu-se, depois, no século XX, com o impulso dado à pesquisa científica; isto significa que as disciplinas têm uma história:…

9 Márcia Gleyb dos Santos Begot Marlene José Cardoso do Nascimento Gestão Escolar: Numa perspectiva democrática. Belém-Pará 2002 10 Márcia Gleyb dos Santos Begot Marlene José Cardoso do Nascimento Gestão Escolar: Numa perspectiva democrática. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia – Ciência da Educação, do Centro de Ciências Humanas da Universidade da Amazônia, como requisito para a obtenção do grau de licenciado Pleno em Pedagogia,…