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CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS

ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH
ANA CARLA CORRÊA
ANA PAULA CORRÊA
JOCEANE MUNIZ CORDOVA
KETLIN PAOLLA DA CRUZ WOLFF

LAGES/SC
2013
ALINE ARRUDA VIEIRA WERLICH
ANA CARLA CORRÊA
ANA PAULA CORRÊA
JOCEANE MUNIZ CORDOVA
KETLIN PAOLLA DA CRUZ WOLFF

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS

Trabalho apresentado ao Professor Dr. Geraldo Antônio da Rosa, da disciplina Sociologia turma _______________ , turno noturno do curso de Matemática.

LAGES/SC
2013

Sumário
1. Introdução 4

2. O que é violência Escolar 5
3. Força de dentro e de fora 7
4. O contexto nacional 8
5. As relações sociais nas escolas 10
6. O que mais desagrada na escola 12
7. O professor na berlinda 14
8. O racismo na escola 16
9. Por que uma escola se torna violenta 17
10. Violência na escola e suas consequências 19
11. Prevenção da violência nas escolas 22

12. Conclusão 23

13. Bibliografia 24

1. INTRODUÇÃO

A escola, por excelência é o local dedicado à educação e à socialização da criança e do adolescente, transformou-se em cenário de agressão, autoritarismo e desrespeito mútuo.
O fenômeno da violência no cenário escolar é mais antigo do que se pensa. Prova disso é o fato de ele ser tema de estudo nos Estados Unidos desde a década de 1950. Porém, com o passar do tempo, ele foi ganhando traços mais graves e transformando-se em um problema social realmente preocupante. Hoje, relaciona-se com a disseminação do uso de drogas, o movimento de formação de gangues – eventualmente ligadas ao narcotráfico – e com a facilidade de portar armas, inclusive as de fogo. Tudo isso tendo como pano de fundo o fato de que as escolas perderam o vínculo com a comunidade e acabaram incorporadas à violência cotidiana do espaço urbano. Enfim, deixaram de ser o porto seguro para os jovens estudantes.
Sinal dos tempos,