A Linguagem Teatral Na Escola

MANHÃ JOÃO ANTUNES RODRIGUES LUCIANA SILVA DOS SANTOS RENATA DA CONCEIÇÃO SANTOS VLADEMIR DOS SANTOS GOMES ANGLICISMO: NO CAMPO SEMÂNTICO TEATRAL CARAPICUÍBA MAIO/2014 FACULDADE NOSSA CIDADE - FNC LETRAS - MANHÃ ANGLICISMO: NO CAMPO SEMÂNTICO TEATRAL Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Fundamentos da Linguística, como parte da avaliação referente ao 1º semestre do curso de Letras Professor…

dotados de criatividade e possuem a capacidade de aprender e de ensinar. A criatividade da criança precisa ser trabalhada e desenvolvida, e é por meio do trabalho realizado com a arte nas escolas que isso será possível, pois, nas palavras de Buoro (2000, p. 39) “Arte se ensina, Arte se aprende”. Porém, nas escolas podemos ver que ocorre o contrário, a arte está sendo desvalorizada e colocada apenas como “momento de repouso” das outras disciplinas que são consideradas mais importantes,…

Metodologias do ensino de Teatro através de jogos - POR - Sara F. Matrigrani A proposta metodológica de Viola Spolin para a atividade teatral numa perspectiva ludopedagógica – o sistema de jogos teatrais - [18] tem sido exaustivamente estudada por pesquisadores da dimensão educativa do Teatro, no Brasil, desde final dos anos setenta. [19] Os jogos teatrais - do modo como vem sendo aplicados na escolarização brasileira, hoje – acrescentam, aos quatro operadores que estruturam o…

Uma Ideia Toda Azul (Título provisório) “O teatro é coisa séria. É a mais extensa e concorrida escola pública da boa ou má educação do povo”. Joaquim Manoel Macedo (1820-1882) Memória da Rua do Ouvidor Cláudio Marcoh A Idéia Meu interesse pelo meio artístico foi despertado inicialmente nos grupos de amigos de bairro e nos eventos e programas sociais voltados para atividades culturais

José Mauro Barbosa Ribeiro Leda Maria de Barros Guimarães Margarete Arroyo Terezinha Losada Leitores Críticos Lucia Lobato Sergio Coelho Borges Farias José Sávio Oliveira de Araújo Sérgio Luis Ferreira de Figueiredo Capítulo 5 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias CONHECIMENTOS DE ARTE INTRODUÇÃO Integrando a legislação educacional que se seguiu à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei no 9.394/96, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)…

de maneira diferente por meio do uso das diversas linguagens artísticas, buscando favorecer o desenvolvimento do potencial criador do indivíduo. Os componentes do processo didático são: saber, professor e aluno; onde o professor tem a função de orientar os alunos no processo educativo; o saber, que envolve os conteúdos ministrados de acordo com o método do professor com a idéia de facilitar a aprendizagem; e o aluno, motivo da existência da escola. Dessa forma, nossa pesquisa encontra-se…

PARANÁ FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ ADRIELLE DRUCIAK RESENHA CRÍTICA Do livro “Natureza e sentido da Improvisação Teatral” de Sandra Chacra Curitiba 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ RESENHA CRÍTICA Do livro “Natureza e sentido da Improvisação Teatral” de Sandra Chacra Trabalho apresentado ao Professor Anderson Bogéa na disciplina de Metodologia Científica, pela aluna…

Gomes Lira 1. Publico Alvo • Alunos dos 6º e 8º anos do ensino fundamental II, Grupo teatral, direção, coordenação, professores, pais e comunidade em geral da Escola Professor Mario Matos. 2. Objetivos 2.1. Objetivo Geral • Despertar os alunos para o mundo fantástico da literatura infantojuvenil, a fim de incentivar o gosto e o hábito pela leitura, de forma que os alunos e a comunidade em geral da Escola Professor Mário Matos reconheçam o prazer que a leitura proporciona e se…

09/08/2013 Tema 3: Brincadeira – do faz de conta à representação teatral Adriana Rodrigues da Silva • Quais os significados da brincadeira para o universo infantil? • Por quê e para quê as crianças brincam? Piaget (1896-1980) • Teoria: Psicogênese – gênese das funções psicológicas superiores. • Esquemas de assimilação: - construídos pelo indivíduo para abordar a realidade, por meio de suas experiências em diferentes situações. 1 09/08/2013 Piaget…

sociais de trabalho podendo até beneficiar a comunidade. Aprender a viver juntos desenvolver projetos e trabalhos em comum no coletivo respeitando as diferenças de saberes, aprender a gerir conflitos e a compreender o outro. A Reportagem da Revista Escola retrata um plano de aula em que são relacionados esses dois pilares da educação em uma mesma atividade. Vejamos: O teatro ensina a viver A turma perde a timidez, amplia os horizontes culturais e trabalha bem em grupo quando a…