A Linguagem Corporal E As Atividades Que Desenvolve

sistematicamente todo professor faz uma avaliação do processo. Neste processo de planejar e avaliar os primeiros elementos sobre os quais se devem buscar uma explicitação prévia dos objetivos de ensino, com subsequente reflexão as expectativas das atividades para o desenvolvimento desejado. “O planejamento é um processo ininterrupto, processual, organizador da conquista prazerosa dos nossos desejos onde o esforço, a perseverança, a disciplina são armas de luta cotidiana para a mudança…

Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também ‘a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo…

quando já estruturadas...” A psicomotricidade está presente em todas as atividades que desenvolve a motricidade das crianças, contribuindo para o conhecimento e o domínio de seu próprio corpo. Ela se constitui como base fundamental no processo de aprendizagem do individuo. O desenvolvimento psicomotor evolui do geral para o especifico. No decorrer do processo de aprendizagem os elementos básicos da psicomotricidade (esquema corporal, estruturação espacial, lateralidade, orientação…

ensinamento baseado em atividades e expressões corporais, isto é, quando há uma interatividade entre pessoas. Contudo, através dos jogos as pessoas conseguem se comunicar aprendendo umas com as outras, compartilhando conhecimentos e experiências, sendo o mais importante o envolvimento e o aprendizado entre diferentes grupos sociais. As brincadeiras nada mais são do que um jogo baseado em regras simples e flexíveis independente de instruções e treinamentos. A brincadeira é uma atividade…

Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. A Educação Física tem como objetivo estimular o desenvolvimento psicomotor. Segundo Le Boulch (1969), a Psicomotricidade: “Se dá através de ações educativas de movimentos espontâneos e atitudes corporais da criança, proporcionando-lhe uma imagem do corpo contribuindo para a formação…

análise do fenômeno da corporeidade perpassa pela compreensão de conceitos subjacentes, entre eles: corpo, consciência corporal e omnilateralidade. Há representações de corpo nas diferentes culturas e momentos históricos. Da ação motora autômata e da consciente, do corpo como instrumento de trabalho. Na antiguidade, os gregos buscavam a harmonia entre corpo e mente com atividades artísticas e atléticas. Com a Modernidade há um privilégio do reflexivo, e o ativo é tido como menos…

necessidades do desenvolvimento infantil abordaram a teoria de vygotskiana. Essa teoria traz o desenvolvimento psíquico e fisiológico. Isso trata de um processo natural que junto com a cultura não se baseia apenas no individuo. O indivíduo se adapta e se desenvolve conforme suas culturas por isso acontecem de forma intencional tornando-o construtor da sua própria cultura e também sendo construído por ela. A escola tem um papel muito importante nesse processo, pois influência em relações…

diferentes sociedades. A educação vem reproduzindo as ideia de que temos que treinar apenas a mente e as atividades físicas são vistas com pouca importância a capacidade que as crianças tem de expressar-se corporalmente através de seus movimentos livres, não eram discutidos e muito menos trabalhados. Conforme “Santin,(1987,p.34), “[...] o movimento humano pode ser compreendido como uma linguagem, ou seja, como capacidade expressiva”. Podemos observar que o corpo carrega uma…

poderosa ferramenta para o educador no trabalho com as crianças na educação infantil. De acordo com ONGARO e SILVA (2006, p.2), a música desenvolve o raciocínio, a criatividade, a socialização e torna-se indispensável no contexto escolar. A expressão musical desempenha importante papel na vida recreativa de toda a criança, ao mesmo tempo em que desenvolve a sua criatividade, promove autodisciplina e desperta consciência rítmica e estética. A música também cria um terreno favorável…

Este artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também ‘a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo…