A Lingua Materna No Ensino Fundamental

SABERES LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS LAURINDA SYRING O ENSINO DA HABILIDADE DA LEITURA EM LÍNGUA INGLESA VITÓRIA 2006 LAURINDA SYRING O ENSINO DA HABILIDADE DA LEITURA EM LÍNGUA INGLESA Projeto de Monografia apresentada à Faculdade Saberes, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado, licenciatura plena, habilitação em Língua Portuguesa e em Língua Inglesa e suas respectivas literaturas.

Brasileira. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino conforme LDB 9394/96 Educação de Jovens e Adultos Educação Básica A educação brasileira é dividida em dois níveis: a educação básica e o ensino superior. Educação básica: Educação Infantil – creches (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de 4 e 5 anos). Ensino Fundamental – anos iniciais (do 1º ao 5º ano) e anos finais (do 6º ao 9º ano). Ensino Médio – O antigo 2º grau (do 1º ao 3º ano). Ensino…

BRASIL/IFRN CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA ESPANHOLA DAVID JUNIOR SOARES DA CRUZ EDSON PEREIRA PADILHA JOSÉ ARNALDO DA SILVA TARCILIO CRUZ O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS MOTIVACIONAIS PARA A AULA DE LINGUA ESPANHOLA PARNAMIRIM 2011 DAVID JUNIOR SOARES DA CRUZ EDSON PEREIRA PADILHA JOSÉ ARNALDO DA SILVA TARCILIO CRUZ ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS MOTIVACIONAIS PARA A AULA DE LINGUA ESPANHOLA

Ensino de Gramática nas Escolas Por: Michele Tolentino Autoras: Michele de Jesus P. Tolentino Vanessa Assis Lima. Orientadora: Marli Vieira Lins. Faculdade Evangélica de Brasília. Resumo Palavras-Chave Muito se tem questionado a respeito do ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa, afinal a gramática deve ou não ser ensinada? Diante de uma nova metodologia, como seria a reação de professores e alunos? Em vista disso, surge também outro…

do Contexto Social para a Aquisição de Língua Inglesa Seabra 2012 INTRODUÇÃO O aprendizado de Língua Inglesa no mundo atual é muito importante tanto no contexto social quanto no contexto econômico. O inglês tornou-se uma espécie de “língua do mundo” e quem não conhece os princípios gramaticais e vocabulares básicos pode se sentir excluído num mundo globalizado e focado cada vez mais em dimensões de uma vida em rede. No entanto, normalmente o ensino de Inglês se deparar com…

LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Pidamonhangaba 2011 “LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO” Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia à Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Michele Centro Associado: Pindamonhangaba Pindamonhangaba 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO.........................................................................................

A PRODUÇÃO DE TEXTO E LETRAMENTO COMO DESENVOLVIMENTO E COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO ENSINO REGULAR DARLIANNY INTRODUÇÃO Nenhum agrupamento de pessoas pode prescindir de uma língua, a qual se manifesta através da linguagem, sendo assim uma característica peculiar e universal do homem. A língua constitui-se de agrupamentos de palavras ou símbolos vocais, dos quais os seres humanos fazem uso para se comunicar e se

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO......................................................................................................................05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................14 REFERÊNCIAS............................................................

O ENSINO DE GRAMÁTICA NUMA ABORDAGEM REFLEXIVA Paulo Marçal MESCKA Claudia Brígida Balen KUNZE RESUMO Em este artigo objetiva-se apresentar uma nova concepção acerca do ensino de gramática. Há muito tempo o ensino de gramática resume-se à prática de exercícios estanques que abordam apenas regras e conceitos. Esta afirmação pode ser confirmada quando se observa o caráter primordialmente prescritivo que continua presente nas aulas de Língua Portuguesa. A maioria dos…

LEITURA DANIELA S. BERNARDINO LEITURA E LÍNGUA ESTRANGEIRA PORTO ALEGRE 2014 INTRODUÇÃO A leitura tem um papel importante na língua materna, pois quanto mais lemos, adquirimos mais vocabulário, aprendemos a estruturar melhor as frases, internalizamos mais a gramática da língua. Ou seja, já está bem consolidada a importância da leitura no nosso próprio idioma. Entretanto, qual é a importância que damos à leitura quando estamos falando de uma língua adicional? Quando comecei a…