A Escrita Da Criança

A importância da leitura e escrita para a construção da alfabetização Apanhado sobre a leitura e escrita na alfabetização A aprendizagem se faz por meio da vivencia de novas experiências, onde a leitura e escrita fazem parte de todo o processo inicial de aprendizagem dos alunos, perante a leitura o individuo é capaz de extrair e compreender aquilo que está escrito, sendo um conhecimento essencial para a vida humana. A leitura chega às crianças de forma sábia, cultural, essencial e…

estudo dos fundamentos do conhecimento. Piaget descreve que a inteligência de crianças de idades distintas não pode ser comparada do ponto de vista quantitativo, como menor ou maior, mas como diferentes qualitativamente. Um ponto fundamental levantado por ele é a análise não somente dos acertos das crianças nos testes psicológicos, mas principalmente dos erros. Ele verificou que esses tendiam a ser iguais em crianças de uma mesma faixa etária, sugerindo um desenvolvimento gradual do…

FASES DA ESCRITA - EMILIA FERREIRO Sondagem da escrita As investigações sobre a psicogênese da língua escrita1 permitem ao professor atuar como um mediador eficaz no processo ensino-aprendizagem Objetivos: ★ Mapear o conhecimento das crianças em relação à escrita. ★ Reorientar sua prática pedagógica. ★ Coletar material para definir as possíveis intervenções. ★ Elaborar o planejamento, propondo situações capazes de gerar novos avanços na aprendizagem das crianças. ★ Obter

A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um diálogo com a avaliação da aprendizagem Georgyanna Andréa Silva Morais Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca Introdução No âmbito escolar, a avaliação constitui uma importante etapa do processo ensino-aprendizagem, visto que possibilita elementos formativos e de acompanhamento na organização do trabalho pedagógico. Grosso modo, analisando a realidade educacional, constatamos que, apesar de estudos (HOFFMANN,…

APARECIDA DOS SANTOS PEREIRA VÂNIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS BEZERRA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA ANGATUBA/SP JUNHO/2009 VALÉRIA APARECIDA DOS SANTOS PEREIRA VÂNIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS BEZERRA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso…

ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA SEGUNDO EMILIA FERREIRO. Duarte, Karina. Rossi, Karla. Discentes da faculdade de ciências Humanas/FAHU. Rodrigues, Fabiana. Docente da faculdade de ciências Humanas/FAHU. RESUMO: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA SEGUNDO EMILIA FERREIRO. O artigo científico a ser apresentado relata formas tradicionais de alfabetização escolar, no qual o professor transmite seus conhecimentos aos seus alunos. Procuramos verificar como acontece o processo de alfabetização na…

foram realizados para melhorar o mesmo, onde a aprendizagem da leitura e da escrita não se reduz somente na decodificação de palavras. Estudos realizados por Emilía Ferreiro e Ana Teberosky e intitulados como Psicogênese de Escrita, mostrando que a alfabetização passa a ser vista como uma construção conceitual dentro e fora da sala de aula, em um processo interativo, levando em consideração o que a criança pensa sobre a escrita e que o seu pensamento tem interesse, coerência, validez e…

e se a criança não apresenta nenhum distúrbio a nível fonoarticulátório, o mesmo não acontece com a leitura e a escrita. Basta salientar que dois terços da população humana não lê e nem escreve, enquanto toda a população mundial fala (Ibidem, 1980). Neste sentido fica claro que a leitura e a escrita não são características genéticas da espécie humana e, portanto sua aquisição requer esforço e a existência de um ambiente estimulante”. (p. 15). “No entanto, a leitura e a escrita não podem

NIVEIS DA ESCRITA OS NÍVEIS DA ESCRITA DE ACORDO COM EMÍLIA FERREIRO Emília Ferreiro afirma que existe um processo de aquisição da linguagem escrita que precede e excede os limites escolares. Precede-os na origem; e os excede em natureza, ao diferir de maneira notável do que tem sido considerado até agora como o caminho “normal” da aprendizagem (e, portanto, do ensino). Numa sociedade alfabética, ninguém ensina as crianças como escrever…

DO PROCESSO DA CONCEPÇÃO DA ESCRITA E DA LEITURA. Preparando o cenário para a construção A alfabetização de uma maneira geral tem sido uma questão bastante discutida, principalmente pelos profissionais de educação, por se observar ainda uma grande dificuldade na aprendizagem da leitura e da escrita da criança. Atualmente esta questão vem recebendo atenção especial, principalmente se considerarmos a alfabetização não apenas como o aprendizado da leitura e da escrita, mas a…