A PERCEPÇÃO DA MUDANÇA

Belo Horizonte 2014 FARACO, Carlos Alberto: A Percepção da Mudança In: FARACO, Carlos Alberto “Linguística Histórica”: uma introdução ao estudo da história das línguas. São Paulo- Parábola, 2006 op. 14-43 Segundo o texto, FARACO, nos mostra claramente que com o passar do tempo às línguas mudam, e que elas não podem ser consideradas estáticas. Segundo o autor as línguas são mutáveis, se inovam, mas continuam dentro do contexto sem alterar seus significados e sem sequer trazer prejuízo para seu entendimento. As mudanças nunca atingem o todo da língua, umas mudam e as outras permanecem sem que se perca o sentido das palavras. Carlos Alberto ressalta ainda que os usuários da língua não se dão conta imediatamente dessa mudança, pois ela ocorre de forma lenta e gradual. Porém pode haver situações em que se confrontarmos textos antigos com os mais modernos enxergaremos essa mudança com mais facilidade. Porém segundo o autor, as aceitações dessas mudanças podem sofrer uma escala de progressão nas esferas sociais, primeiramente nos grupos de classe média e depois nos mais altos grupos dentro deste contexto, os mais privilegiados socioeconomicamente falando. Demonstrando em exemplos o autor mostra que, o uso do plural dessa forma, pode ocorrer mais em pessoas de classe social menos privilegiada. Cita exemplificando o uso do termo: (Os livros velho ou invés de Os livros velhos) Depois FARACO, faz um comentário a respeito dizendo que o estudo

Belo Horizonte 2014 FARACO, Carlos Alberto: A Percepção da Mudança In: FARACO, Carlos Alberto “Linguística Histórica”: uma introdução ao estudo da história das línguas. São Paulo- Parábola, 2006 op. 14-43 Segundo o texto, FARACO, nos mostra claramente que com o passar do tempo às línguas mudam, e que elas não podem ser consideradas estáticas. Segundo o autor as línguas são mutáveis, se inovam, mas continuam dentro do contexto sem alterar seus significados e sem…

Belo Horizonte 2014 FARACO, Carlos Alberto: A Percepção da Mudança In: FARACO, Carlos Alberto “Linguística Histórica”: uma introdução ao estudo da história das línguas. São Paulo- Parábola, 2006 op. 14-43 Segundo o texto, FARACO, nos mostra claramente que com o passar do tempo às línguas mudam, e que elas não podem ser consideradas estáticas. Segundo o autor as línguas são mutáveis, se inovam, mas continuam dentro do contexto sem alterar seus significados e sem…

Belo Horizonte 2014 FARACO, Carlos Alberto: A Percepção da Mudança In: FARACO, Carlos Alberto “Linguística Histórica”: uma introdução ao estudo da história das línguas. São Paulo- Parábola, 2006 op. 14-43 Segundo o texto, FARACO, nos mostra claramente que com o passar do tempo às línguas mudam, e que elas não podem ser consideradas estáticas. Segundo o autor as línguas são mutáveis, se inovam, mas continuam dentro do contexto sem alterar seus significados e sem…

DA LfNGUA Estrangeirismos - guerras em torno da língua Carlos Alberto Faraco lorg.], 41 ed. 2. LíllflUiJ materna - letramento, variação e ensino Marcos Bagno, Michael Stubbs & Gilles Gagné, 31 ed. 3. História concisa da lillfluística, Barbara Weedwood, 51 ed. 4. Sociolinguística - uma introdUfão crítica, Louis-Jean Calvet, 3' ed. S. História concisa da escrita, Charles Higounet, 3' ed. 6. Para enteru1er a linguística epistemologia elementar de uma disciplina Robert Martin, 3'…

_________________________________________ RESENHA FARACO, Carlos Alberto, TEZZA, Cristovão. Falando e Escrevendo, In: Oficina de Texto. 3ªed.Petrópolis: Vozes, 2003. O texto Falando e Escrevendo,organizado por Carlos Alberto Faraco e Cristovão Tezza, apresenta no primeiro capítulo os motivos e a importância pela qual escrevemos com base na história da humanidade.Segundo os autores a escrita surgiu pra preencher as lacunas que a linguagem oral não…

está causando no ensino escolar atual. Para tanto, fora utilizado como base principal a obra de Carlos Alberto Faraco (2008), Norma Culta Brasileira: desatando alguns nós, ao qual o autor apresenta as distinções destas normas, a história da gramática e causa dessa para o plano pedagógico brasileiro. Dessa forma, o presente trabalho destaca e analisa os conceitos de cada uma dessas normas, revelando o enredo, as incoerências e os preconceitos a respeito do uso que fazemos delas,…

Leitura e Produção de Texto Discente: Mariana Lima RESENHA FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristóvão. Falando e Escrevendo, In: Oficina de Texto. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 2003. O livro Oficina de Texto, escrito por Carlos Alberto Faraco e Cristóvão Tezza, traz em seu primeiro capítulo intitulado Falando e Escrevendo, o relato sobre a importância da relação entre a oralidade e escrita; argumentando que a arte de escrever foi inventada há milhares de anos, quando só a…

FARACO, Carlos Alberto. Linguagem escrita e alfabetização. São Paulo: Contexto, 2012. 192p. Mauricio Érnica * * Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec Linguagem escrita e alfabetização é um livro, como relatado em sua Apresentação, que nasceu da interlocução de seu autor, o linguista Carlos Alberto Faraco, com professores alfabetizadores. Dirigindo-se a esse público, procura fornecerlhe uma série de elementos que podem ser mobilizados…

.............. 9 5. CRONOGRAMA .................................................................................. 10 6. REFERÊNCIAS .................................................................................. 10 1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA Este trabalho trata-se de um Projeto de Pesquisa com o tema: “Como está sendo trabalhado o preconceito linguístico na escola”. Para isso será necessária a verificação da possível existência do preconceito e como os…