A Escola Tem Futuro Rubens Alves

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR”: REFLEXÕES DA OBRA DE RUBEM ALVES Trabalho apresentado à disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem” do 2º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP. Orientação: Profª Drª Elisana M. Machado de Souza. Campinas/SP 2014 SUMÁRIO 1 Apresentação 4 2 A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE…

visão do contexto destes dois personagens na escola. Este capítulo está organizado em 5 partes principais, a primeira apresenta a condição do aluno na escola, a segunda parte traz a condição do professor na escola, a terceira parte discorre sobre o titulo “Mestre é quem de repente aprende”, a quarta parte traz um resumo do capítulo e algumas atividades para fixação do conhecimento. 2.1 A CONDIÇÃO DE ALUNO O Autor cita que encontramos na escola um ambiente artificial, pois, difere …

Introdução Este trabalho visa o estudo e á analise do livro Pinóquio as avessas do autor Rubem Alves, logo ao inicio da leitura nós deparamos com representações e relações de aluno e professor e professor e aluno tendo em si as abordagens e modelos pedagógicos e epistemológicos que influenciam ou condicionam o aluno à obtenção do conhecimento e aprendizagem no ambiente escolar. Objetivo Este trabalho tem como objetivo realizar uma reflexão e analise critica e construtiva

A escrita pela referência à famosa história do boneco de madeira, Rubem Alves, procura, ao longo de todo o texto, destacar um pensamento, um tanto equivocado, que se espalha, há anos, pela sociedade. De acordo com ele, muitas pessoas, ainda, acreditam que somente por meio da escola a criança pode se tornar "uma pessoa de verdade". Rubem Alves decide, então, mostrar que muitas pessoas podem estudar em boas escolas, tirar excelentes notas, se tornar profissionais bem conceituados, porém,…

DIMENSÃO ESTÉTICA DA EDUCAÇÃO: RUBEM ALVES Ana Angélica Reis Pantoja ¹ Angelina Paes Pinto ¹ Bruna Beatriz de Oliveira Cruz ¹ Priscila Pereira Frazão 1 RESUMO: O presente artigo evidencia os resultados encontrados através de pesquisas bibliográficas com as obras: Conversas com quem gosta de ensinar (1980) e Estórias de quem gosta de ensinar (1984), do renomado autor Rubem Alves, nas quais foram explicitadas algumas características da educação brasileira e ideias do autor para o…

..................................................................................9 Objetivo Este trabalho visa estimular a critica da população em geral sobre o atual cenário da educação de ensino de nossos pais. Introdução Rubens Alves cria uma historinha que não condiz com a realidade em que vivemos porem a mensagem que nos passa é de uma realidade factual sobre os ideias que a sociedade impõe para educação das crianças na atualidade. Construímos uma critica, com…

FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR Alegria de ensinar Rubens Alves Salvador 2014 FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA Patrícia Lobo Roberta Paulino …

INTRODUÇÃO Recriando a trajetória de Pinóquio, o famoso boneco do autor italiano Carlo Collodi, Rubem Alves nos oferece uma nova leitura – Pinóquio às avessas. Ele aponta para o perigo que correm nossas crianças ao ingressar em escolas que não consideram seu potencial e suas capacidades individuais e criativas, mas antes tentam enquadrá-las num sistema educacional rígido, conservador, anacrônico e sufocante. O conto é, assim, apresentado “às avessas”, para provocar uma reflexão…

ensinar Rubem Alves Rubem Alves através de seu livro: “A alegria de ensinar” nos faz refletir sobre a educação como um todo e principalmente sobre o papel do professor. Segundo o autor ao responder sobre qual é sua profissão o professor deveria dizer: “Sou pastor da alegria, pois ser mestre é isso. Ensinar felicidade.” Porém atualmente muitos professores encaram o ato de ensinar como uma obrigação e não um prazer. Assim como os alunos, que não tem alegria em irem para a…

exemplo, Rubens comenta que os personagens são irresponsáveis e preguiçosos, ou seja, vilões, enquanto que, os heróis, são sempre estressados e mal humorados. O texto revisitado por ele e mundialmente conhecido, a de um boneco de madeira que deseja tornar-se um ser humano, conta a estória de um menino, chamado Felipe, que adora pássaros e por ser criança é cheio de sonhos, fantasias e dúvidas. Desde pequeno, seus pais implantavam idéias em sua cabeça, na qual ele precisaria ir pra…