A Escola Redentora Dos Problemas

pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade têm sido muito estimuladas. Olhando para a escola, observa-se que na escola básica a interdisciplinaridade tem sido apresentada como solução para a abordagem do conhecimento escolar. E anunciada como uma alternativa positiva e até mesmo redentora. Mas é preciso observar que a apropriação conceitual da interdisciplinaridade na escola, tem revelado uma grande variedade de significados, um querer fazer orientado sem muitas…

uma área da sociologia, que tem como finalidade estudar a interação entre a escola (que é vista como uma elemento de socialização) e a sociedade onde está inserida. Além disso também contempla a escola como uma organização e instituição social. A escola é uma instituição que atende as condições sociais e está sujeita a mudanças sempre que preciso, por isso é tida como um espaço se socialização, desta forma, cabe à escola formar o indivíduo e ensinar as regras sociais através da…

e que através dos movimentos dos educadores, conscientizados da situação e dos problemas de educação brasileira, ultrapassam a fase da crítica e entram numa fase mais orgânica onde buscam o fortalecimento da categoria e reformulação da educação em geral. (p.139) Através dos textos teóricos é que percebemos que a formação dos especialistas exige-se a experiência docente, pois quem forma o educador é a práxis na escola. Não se trata de uma prática espontaneísta, mas de uma experiência refletida e

A escola do século XXI tem buscado construir sua identidade em meio a tantos avanços e mudanças que vão desde o modo de viver ao de pensar e agir das pessoas, como forma de atender às necessidades de sua clientela, mas que devido à falta de participação da família e do comprometimento dos governos, ainda é um sonho a ser concretizado. A questão salarial dos seus agentes, a falta de estrutura básica das escolas, a ausência de espaços de construção do conhecimento, bibliotecas,…

jovens e adolescentes em atividades recreativas e de assistência social. São meninos e meninas, com idade entre 10 e 15 anos, que gostam de atividades ao ar livre, acampamentos, caminhadas, escaladas e explorações nas matas e cavernas. Escola Sabatina - A Escola Sabatina é o principal sistema de educação religiosa da Igreja Adventista do Sétimo Dia e tem quatro objetivos: estudar as Escrituras, companheirismo, penetração missionária na comunidade, e ênfase nas missões mundiais. J.A. -…

FAMILIA E ESCOLA JUSTIFICATIVA Sabemos que a distância entre a família e a escola tem dificultado o ensino aprendizagem aumentando a cada ano o fracasso escolar. É preciso que ocorra urgentemente a aproximação da família com a escola ou vice-versa, visto que dessa interação resultará uma melhor aprendizagem, pois à medida que a família for compreendendo como as coisas funcionam na escola, descobrirá que o fato do filho está mau nas aulas não é culpa exclusiva da…

das missões. 2 – O que é Missão? Qualquer debate a respeito da missão da Igreja leva-nos a considerar os alicerces nos quais se acha edificada a sua identidade. Os pentecostais certamente se tornaram notórios pelo fervor de sua reação à missão redentora que nos confiou o Senhor Jesus. O que ocasionou certa confusão sobre o significado de missão, o termo se tornou tão abrangente que tudo que fazemos é considerado missão. Segundo o Dicionário Teológico de do Pr. Claudionor Corrêa de…

CURRÍCULO PARA UMA ESCOLA IMAGINÁRIA ALEGRETE – RS 2012 ESCOLA PARTICULAR AMIGOS DA NATUREZA CURRÍCULO DE TRABALHO SUMÁRIO ESCOLA AMIGOS DA NATUREZA CURRÍCULO DE TRABALHO 1 Apresentação O presente currículo tem por finalidade apresentar a proposta de trabalho da Escola Amigos da Natureza, a qual iniciará seus trabalhos em 2013, atuando exclusivamente na área da Biologia. 1.1 Objetivo da Escola …

CAPÍTULO II ESCOLA E DEMOCRACIA I A TEORIA DA CURVATURA DA VARA Saviani num método expositivo mostra o seu ponto de vista ou a sua maneira de ver a aproximação política de exercício ou atividade interna da escola de 1º grau. Ele pode mostrar duas maneiras: Mostrar o seu ponto de vista nas atividades, na organização; e tornar bem visível as atividades investigando como se desenvolve o ensino, quais objetivos ele busca atingir, que metodologia ele adota para atingir seus…

Ana Lucilia Cardoso Resenha do Livro: Linguagem e Escola - Uma Perspectiva Social SOARES, Magda. Linguagem e escola: uma perspectiva social. 17º ed. São Paulo, Ática, 2001. Magda Soares em sua obra “Linguagem e escola - Uma perspectiva social” analisa três teorias que justificam o fracasso escolar no Brasil: a teoria da deficiência lingüística, a teoria das diferenças lingüísticas e a teoria do capital lingüístico escolarmente rentável. Logo no primeiro capítulo, é apresentado o…