A Escola Deve Ser Um Lugar Desejavel Pelo Aluno

Além disso, a partir de tais significados buscou-se investigar como os mesmos lidam com tal questão. A pesquisa é de cunho etnográfico, tendo como fonte de dados questionário com respostas descritivas aplicados a Professores das Séries Iniciais da Escola Municipal de Ensino Fundamental, no município de Gravataí. O referencial teórico é baseado em autores tais como: Celso Vasconcellos, Julio Aquino, Maria Lucia Boarini, Teresa Maria Estrella, Maria Luisa Xavier, entre outros. Os…

1 Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe. Lílian Lopes Martin da Silva.* Resumo: Esta reflexão foi originalmente apresentada a professores da rede escolar do município de Ponta Grossa/PR, por ocasião da II Feira Municipal do Livro. Procura desenvolver idéias acerca da biblioteca de classe como forma de trabalho eleita para formação de leitores na escola, no âmbito da disciplina Língua Portuguesa, situando-a brevemente na diversidade de modos que o ensino da…

organização Sala de Aula Alunos com 0 a 3 anos Dedoches, fantoches, avental com cenário, livros de plástico, pano. Um canto da sala destinado, a hora da leitura, onde pode haver uma caixa temática destinada para cada recurso a ser utilizado pelo professor. Pátio da escola Alunos com 4 a 5 anos Adereços simples, chapeis temáticos, instrumentos musicais de fácil manuseio, livros com imagens bem coloridas e com diversas texturas. Uma pequena tenda de historias, para que os alunos tenham…

SUSTENTÁVEL NA ESCOLA MEURIANE APARECIDA BENTO FERREIRA OS PARADIGMAS DO MEIO AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA Artigo cientifico apresentado ao curso de Pós Graduação Lato Sensu da AUPEX, com requisitos parcial para obtenção do certificado em Administração Escolar. Orientadora: Profa MSc. Tania Sueli Fantini. ITAJAI OUTUBRO 2010 OS PARADIGMAS DO MEIO AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA…

lidar com equipamentos eletrônicos e em pouco tempo de vida presenciou os maiores avanços na tecnologia. Ao chegar ao mercado de trabalho, esses profissionais foram considerados inovadores e empreendedores. Mas, o que acontece quando eles escolhem ser professores? Se engana quem pensa que, por terem tanta familiaridade com o uso de recursos tecnológicos, eles sejam seus entusiastas. Muito pelo contrário: consideram a tecnologia algo natural, mas não veem sentido em usá-la em sala de aula…

relações com o contexto social, político, econômico, cultural, etc., comparando suas semelhanças e suas diferenças,afim de melhor compreender o caráter único de cada fenômeno no seu próprio sistema educativo e de encontrar generalizações validas ou desejáveis com a finalidade de melhorar a educação. A educação comparada serve como pilar fundamental no progresso. Com isso, há a necessidade de se incorporar na interdependência crescente entre os países. Porque, já não há mais concepções…

mais amplo na gestão pública. A responsabilização passa a ser entendida como um valor que deve guiar os governos democráticos uma vez que é uma forma de rendição de contas a sociedade. Um dos primeiros modelos de accountability- responsabilização- na educação a serem desenvolvidos foi o modelo inglês criado em 1988 por meio do Education Reform Act. Houve a centralização do currículo, criação de sistemas de avaliação e aos poucos as escolas passaram a ter mais liberdade para gerir…

que os alunos se interessem pela leitura. Por isso quanto maiores forem os nossos recursos maior será o interesse do aluno. Entretanto a aula de Biblioteca de Classe a prioridade não é desenvolvimento de competências, de fluência na leitura, da intelecção de textos do apuro da crítica e aspectos que configuram a prática de ler. A leitura é uma atividade tão conhecida mundialmente e compartilhada que podemos até ressaltar que é um bem natural e um valor absoluto embora ela não possa…

realidade educacional das escolas visitadas, compreender a maneira que o ensino é construído e consequentemente como e dá a construção da aprendizagem no ambiente escolar nos ambientes escolares observados. Neste relatório abordaremos as metodologias utilizadas em salas de aula por professores de língua portuguesa dos ensinos fundamental e médio O estágio do Ensino Fundamental foi realizado na Escola Estadual Neyder Suelly Costa Vieira, e o Ensino Médio foi realizado na Escola Estadual…

Avaliação Institucional e Educacional Ms. Sandra Xisto Estudo Dirigido As competências para avaliar Objetivo: Discutir as competências necessárias ao ato de avaliar, considerando as dimensões já conhecidas desse ato. INTRODUÇÃO Caro aluno, neste estudo iremos discutir sobre os diversos aspectos que norteiam a prática avaliativa no cenário educacional, apresentando como o ato de avaliar não se limita às instituições de ensino, mas atinge dimensões políticas e sociais.…